最新幼兒園老師班務工作計劃內(nèi)容幼兒園老師工作計劃(5篇)-資料下載頁
2025-08-17 10:54本頁面
【正文】 新生的情緒，認他們喜歡上幼兒園并交上好朋友。抓好本班的活動、課間常規(guī)。開展“我愛老師”的專題活動，了解“中秋節(jié)”的來歷。學習中班體操。十月份開展“國慶節(jié)”的專題活動。召開家長會，建立家園平臺。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子起床整理床被的習慣。變廢為寶，進行環(huán)境創(chuàng)設。十一月份開展“美麗的秋天”主題活動。充實自然角的物品。做好成語課題的期中測查工作。十二月份開展游園活動，歡度“圣誕節(jié)”；開展“寒冷的冬天”系列活動。通過“我和我的朋友”主題活動，培養(yǎng)幼兒關愛他人的情感。一月份開展冬季鍛煉。期終測查。撰寫幼兒素質報告書和各類總結。幼兒園老師班務工作計劃內(nèi)容 幼兒園老師工作計劃篇三一、班級情況分析：本學期我班共有幼兒26名，其中有2名是新進的插班生。通過小班一年的學習生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進步。如：孩子喜歡上幼兒園，有了初步的自理能力，能夠自己穿脫外衣，疊好后放進衣柜里，大部分幼兒能夠使用筷子獨立進餐，幼兒基本上有良好的衛(wèi)生習慣，知道飯前便后洗手、進餐時保持桌子干凈、玩具分類收放好等，初步形成了一定的規(guī)則意識。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，甚至有些幼兒由于逆反心理驅使，不愿主動遵守規(guī)則，再加上大多數(shù)的幼兒是獨生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強。因此幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、社會交往、適應性等方面仍需加強培養(yǎng)。二、工作目標：抓養(yǎng)成教育，將幼兒的習慣培養(yǎng)落到實處。結合中班目標化的區(qū)域活動，抓好幼兒能力培養(yǎng)。結合本園開展的早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習慣，促語言能力的發(fā)展。三、重點工作：把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好的習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手的習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結合本班實際情況，開展有效的區(qū)域活動，指導幼兒學習制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，并學會做一些力所能及的事。在工作中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。結合本園剪
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