最新小學數學教學計劃四年級小學四年級數學教學計劃(大全9篇)-資料下載頁
2025-08-17 10:13本頁面
【正文】 每一個微小的進步，并及時鼓勵他們，多表揚和肯定、少批評增加他們學習的自信心，讓他們感受學習帶來的快樂。本冊教材的主要內容：用字母表示數。乘法運算定律。角與三角形的認識。小數的意義和性質。小數的加法和減法。小數乘法。小數除法。統(tǒng)計。乘法運算定律是在前三年所學的有關內容的基礎上進行概括和提高。四、五、六、七單元系統(tǒng)地教學小數的意義和性質，小數的四則混合運算以及整數、小數四則混合運算，培養(yǎng)學生良好的小數四則計算能力。在三年級的基礎上繼續(xù)學習統(tǒng)計。使學生認識用字母表示數，會根據條件寫出用含有字母的式子表示數量關系。使學生理解小數四則運算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關系。使學生掌握乘法的運算定律，會應用他們進行一些簡便運算。培養(yǎng)學生能正確地進行整數、小數四則混合運算。學習統(tǒng)計，能制作簡單的統(tǒng)計表。使學生掌握解應用題的一般步驟，會分析、列綜合算式解答三步計算的應用題。引導學生做好實踐操作題。培養(yǎng)學生養(yǎng)成理論與實踐相結合的好習慣。教學重點：第二、四、五、六、單元。教學難點：小數的意義和性質及應用題。實施以學生為主體，教師為主導的課堂教學。加強直觀教學，多聯系生活的實際，讓生活走進數學課堂，充分利用教具與電教教材，調動學生學的積極性。加強素質教育，重視情感教育在教學中的作用。耐心幫助每一個學困生，不放棄每一個學生。做到人人都學到有價值的數學。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學的學習方法。整個教學中要注意學生課堂中數學語言的培養(yǎng)。認真設計每一堂課，創(chuàng)設情景，提高學生的學習興趣。讓學生在學中樂，在樂中學。 努力改進教學方法，使自己慢慢適應新課程。，單元測試，單元測試，單元測試，單元測試，單元測試，單元測試，單元測試做法：本學期，我的教學工作將以新課標新理念為指導，以學生為主體，以自主、合作、探究為主線，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神為核心，以提高學生的實踐能力及解決日常生活中的問題的能力為重點。提高素質的具體措施：了解學生的學習情況，從實際出發(fā)，讓學生端正學習態(tài)度,多鼓勵學生,提高學生的學習興趣。多利用課余時間，給其進行查漏補缺，釋疑解難，充分發(fā)揮班干的帶頭作用,以優(yōu)扶差。密切與其家長聯系，共同配合督促
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