最新小學(xué)思想品德教育工作總結(jié)(精選14篇)-資料下載頁
2025-08-17 10:05本頁面
【正文】 在活動中去體驗去收獲。教學(xué)活動的選擇首先考慮的不是活動的形式和數(shù)量，而應(yīng)當(dāng)是活動的有效性，活動本身是否有意義，是否有必要。無意義的活動，進展得再多也不過是“演戲”，對兒童的開展并無協(xié)助。在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)情景、活動，讓學(xué)生在活動中親身去感受、體驗，以親身感知來承受學(xué)問。(四)關(guān)注學(xué)生。教學(xué)中，對于學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)注非常重要，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，包括學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好、探究愛好以及自我評價應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注。學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性、學(xué)習(xí)的愛好一旦激發(fā)出來，就可能產(chǎn)生一些新的疑問，對于學(xué)生的生成性問題，我在寫教案時做了預(yù)設(shè)并有課前修改，而不予留意，而應(yīng)當(dāng)激發(fā)、愛護學(xué)生對事物的新奇心、求知欲、應(yīng)表揚兒童敢于提問、敢于質(zhì)疑、敢于表達的志氣，敬重學(xué)生提出的每一個問題，引導(dǎo)學(xué)生去分析、探究，并嘗試解決。以上，是我對自己本學(xué)期教學(xué)的回憶與總結(jié)，在以后的工作中我會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，努力做到：努力學(xué)習(xí)教學(xué)理論，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改良教學(xué)方法。創(chuàng)新評價，鼓勵促進學(xué)生全面開展。做好課后反思，剛好針對自己的缺乏，找緣由，想方法。雖然這學(xué)期我在教學(xué)工作上取得了必須的進步。但是通過教學(xué)總結(jié)，我仍發(fā)覺了許多自己做的不好，有所疏漏和做得不到位的地方。總之，為了在今后的教學(xué)工作中打下堅實的根底，我將接著求索，不斷創(chuàng)新。小學(xué)思想品德教育工作總結(jié)篇五本學(xué)期，我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。作為科任教師，積極參加科組活動和備課活動，并能經(jīng)常聽老師的課，取長補短，提高自己的的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的態(tài)度去面對學(xué)生。按照《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，我時刻從現(xiàn)實身心健康，學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，因此，每天我都花費大量的時間在備
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