最新小學(xué)教師求職信教師求職信十六篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-17 10:00本頁面
【正文】 的等待著您的考核！此致敬禮求職人：日期：小學(xué)教師求職信 教師求職信篇六尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！真誠地感激您在百忙之中瀏覽這份求職材料。那里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫忙。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫xxx，20xx年x月x日，畢業(yè)于xxx學(xué)院英語教育專業(yè)，在學(xué)校我在一所補習(xí)班擔(dān)任英語教師和數(shù)學(xué)教師。從任教以來，我學(xué)到了很多東西，此刻我簡單的談一下我的小小觀點吧：從教以來，本著對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校、對黨和國家負責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎。20xx年以來開始擔(dān)任班主任工作，所帶班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，同時開展一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：班主任能和學(xué)生成為朋友嗎、怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生、學(xué)生個案分析等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，經(jīng)過網(wǎng)上交流，使教師更加了解了學(xué)生的心理活動，也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自我能夠從事好重點高中的英語教學(xué)和班主任工作。異常是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我必須能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！此致敬禮xxx日期：小學(xué)教師求職信 教師求職信篇七尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！我叫xxx，出生于xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段，就讀于杭州師范大學(xué)。專業(yè)為高分子材料與工程。大學(xué)期間，順利考取了大學(xué)英語四級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了小學(xué)語文的教師資格考試。本人高中就讀于xxxxxxxxxx，這是縣內(nèi)歷史最悠久的高級中學(xué)。我本次應(yīng)聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業(yè)的，但大學(xué)在校期間也學(xué)習(xí)了語文教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好小學(xué)語文教師一職。現(xiàn)在，我以一名非
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