最新團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動方案(精選10篇)-資料下載頁
2025-08-17 09:30本頁面
【正文】 觀者的角度有利于把握全局，說出的命令會照顧所有人。當(dāng)這個權(quán)力轉(zhuǎn)交給游戲者時(shí)，他只能憑感覺感受大家的需要，難免出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的命令，這種更有難度的方法，會更有利于幫助成員體會協(xié)調(diào)與合作的重要性。團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動方案篇三中小學(xué)心理健康教育是德育工作的重要內(nèi)容。當(dāng)前，開展這項(xiàng)工作面臨的最大困境是師資隊(duì)伍的匱乏和實(shí)際操作技能的欠缺。因此，根據(jù)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(20xx年修訂)》的通知精神，在完成北京市教委委托的中小學(xué)心理教師全部培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上，受廣東省江門市新會區(qū)教育局委托，為該區(qū)中小學(xué)培訓(xùn)110名左右專兼職心理健康教育教師。通過進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善培訓(xùn)方案，優(yōu)化培訓(xùn)課程，中國青年政治學(xué)院心理研究所決定，從20xx年開始，利用5年時(shí)間，為全國部分地區(qū)的每所中小學(xué)和職業(yè)高中較為系統(tǒng)地培訓(xùn)一至二名專、兼職心理健康教育教師，使他們能夠獨(dú)立自主的開展心理健康教育工作。具體方案如下：培訓(xùn)對象應(yīng)是目前從事或即將從事專兼職的中小學(xué)(包括高中、職業(yè)高中)心理健康教育教師。各委托培訓(xùn)單位在選拔接受培訓(xùn)的心理健康教育教師時(shí)，必須考慮教師的綜合素質(zhì)，并注意到專兼職心理教師的穩(wěn)定性。，教育局備案。被推薦者應(yīng)符合以下條件：目前正在從事或即將從事中小學(xué)心理健康教育工作的專、兼職教師。具有心態(tài)平和、樂于助人、樂觀向上等心理品質(zhì)。培訓(xùn)后五年內(nèi)不離開本崗位。年齡在45歲以下。通過培訓(xùn)，中小學(xué)心理健康教育教師將達(dá)到：掌握現(xiàn)代心理健康教育的專業(yè)知識和心理咨詢的基本技能。能在學(xué)校有效開展全校的心理健康教育活動，在實(shí)踐中分析、解決學(xué)生的心理問題。促進(jìn)自我成長，提升職業(yè)道德水平。本培訓(xùn)的實(shí)施將遵循合作管理上的統(tǒng)一性和課程實(shí)施上的實(shí)用、實(shí)效原則：實(shí)用、實(shí)效原則：體現(xiàn)在整個培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)和內(nèi)容實(shí)施都必須密切聯(lián)系中小學(xué)心理健康教育實(shí)際，學(xué)以致用，能夠有效地開展學(xué)校心理健康教育工作。培訓(xùn)課程分為三個部分：實(shí)際操作技能培訓(xùn)(40課時(shí))共5天。學(xué)員在本校實(shí)習(xí)(40課時(shí))共五天。學(xué)員總結(jié)(8課時(shí))共一天。團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動方案篇四現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著頹廢，無聊，寂寞這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題微笑與潛能開發(fā)，我們舉辦此次活動。在這個
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