最新四年級班主任工作計劃上學期(16篇)-資料下載頁
2025-08-17 09:20本頁面
【正文】 。組織教師觀摩和研討優(yōu)秀課堂實錄和案例。鼓勵教師練好教學基本功，如粉筆字、簡筆畫、英語朗讀等。開展英語朗讀和課件制作競賽，提高教師范讀和現代教育技水平。技能科開展生命成長課程研討會，解放教師課程觀。繼續(xù)舉行一師一優(yōu)課，一課一名師課堂教學評比活動。正常開展組內說、上、評系列活動，一校兩區(qū)開展二節(jié)以上觀摩課。組織教師大練基本功，每學科每學期開展不低于3次的教師間基本功競賽。開展組內優(yōu)秀教學設計及優(yōu)課評比活動，選拔優(yōu)秀教師參加區(qū)組織的同課異構及送教下鄉(xiāng)活動，結合9。111。12。13等特殊日期協助德育處開展防空、防毒氣、抗震減災專題教育及疏散演練。信息中心將教師信息技術應用能力培訓作為工作重心，積極參加中央電教館課堂教學評優(yōu)活動，組織教師撰寫論文參加淮安市電信杯智慧校園創(chuàng)建之教師信息技術應用評比活動。繼續(xù)優(yōu)化與南師大、師院的合作形式，定期邀請專家參與生命化課堂研討會，邀請省內知名特級教師，小學教育專家來校獻課、講學。在直面專家，與專家對話中提高教師分析和解決問題的能力。學校繼續(xù)選派優(yōu)秀教師外出參加業(yè)務培訓，到發(fā)達地區(qū)聆聽新課堂，使老師們能夠在教學之余拓寬視野，加強反思，不斷提高科研的能力。大力推行名師帶教制度。發(fā)揮名師工作室引領和培養(yǎng)青年教師的作用。開學初調查研究、集思廣益，生成研究主題召開教研組會議，群策群力，共同提煉出有研究價值的問題，形成校本教研的研究主題。各教研組在名師工作室的帶領下確立研究焦點問題，做到小而實。繼續(xù)做好青藍工程工作，充分發(fā)揮本校優(yōu)秀教師的引領作用，幫助讓每一位新教師找到自己的師傅，結成幫扶對子，使新教師更快適應學校工作，成全每一位年輕教師的生命成長需求。落實新課標，制定實小質量標準，完善實小考核方案。每月開展校內課堂教學研究，每周開展組內研討，做到有研究主題，有方法引領，有思想碰撞，及時完成各項資料。采取講座、上課、觀看視頻等不同匯報形式，拓展學習歸來話教育深度。積極支持教師順利完成教育碩士學業(yè)進修。開學初各學科組織新課標學習初測。期中各學科對每位教學人員落實新課標評價?？傊?，學校盡可能給予教師發(fā)展的充分機會和條件，盡量讓教師充分釋放和感受生命活力與精彩，確保教師的生命在場，使教師能夠意識到專業(yè)發(fā)展是自身的心靈需求，是自己生命自主發(fā)展的需要，是主動發(fā)展而非被動發(fā)展。生命化教育強調追求教師生命的幸福完整，過有
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