最新初三工作計劃數(shù)學初三數(shù)學工作計劃(優(yōu)質(zhì)11篇)-資料下載頁
2025-08-17 08:58本頁面
【正文】 對。另外，以幾套模擬試題為線索，查找對應(yīng)知識點。，爭取拿高分。在大量的習題及模擬訓練中，許多同學都有一個共同的問題，就是會做的題沒有做對。這類題目往往出現(xiàn)在基礎(chǔ)題中。要想減少失誤，可以把做過的錯題摘抄下來，分門別類，歸納總結(jié)出錯的原因。然后，對癥下藥，以一帶十，從而解決一類錯題。，提高綜合解題能力。用與中考數(shù)學試題完全接軌的、符合新課程標準及命題特點和規(guī)律的、高質(zhì)量的模擬試卷進行訓練，每份練習獨立完成，并嚴格按照中考要求及標準格式答題，糾正答題過程中的不良習慣。并對每次訓練結(jié)果進行分析比較，既可發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，又可積累考試經(jīng)驗，培養(yǎng)良好的應(yīng)試心理素質(zhì)。各階段復(fù)習目的不同，復(fù)習角度和方法也不相同。三輪復(fù)習不能機械重復(fù)，而是一個螺旋上升的過程。所以提醒廣大學生，無論哪個復(fù)習階段，都不可以有放松的思想。走好三個階段，一定就有三次提高。七、結(jié)語。初三數(shù)學復(fù)習計劃如何安排?初三數(shù)學的學習計劃?初三如何計劃復(fù)習數(shù)學?只有一步一個腳印，扎扎實實，做好溫課備考準備，才能取得理想的成績。在最后的復(fù)習階段拿出飽滿的情緒，積極的狀態(tài)，全身心的投入到復(fù)習之中。初三工作計劃數(shù)學篇三歡迎下載初三數(shù)學工作計劃歡迎下載歡迎下載養(yǎng)習慣,有助于學生穩(wěn)步提高學習成績,發(fā)展學生的非智力因素,開展分層教學,布置作業(yè)設(shè)置a,b,c三類分層布置分別適合于差,中,好三類學生,課堂上的提問照顧好,中,差三類學生,進行個別輔導,優(yōu)生提升能力,扎實打牢基礎(chǔ)知識,對差生,一些關(guān)鍵知識,輔導差生過關(guān),測試卷,及時批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時給學生面對面的指出并指導學生搞懂弄通,不留一個疑難點,注重課后反思,及時的將一節(jié)課的得失記錄下來,批好每一次作業(yè):作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學生對知識的掌握程度如何,認真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,按時檢驗學習成果,做到單元測驗的有效,及時,及時指導,糾錯:爭取面批,面授,今天的任務(wù)不推托到明日,爭取一切時間,緊緊抓住初三階段的每分每秒.初三工作計劃數(shù)學篇四一、指導思想:以本為主,夯實基礎(chǔ)。共同參與,注重過程。精選問題,提升減負。強化訓練,發(fā)展能力。二、現(xiàn)狀分析:現(xiàn)狀分析:通達前二次考試,學生對基礎(chǔ)知識與基本技能欠缺,期末復(fù)習將加強對基礎(chǔ)知識的強化,對計算的重視,通過對能力題的強化訓練,提高學生對綜合題的
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