最新農(nóng)村幼兒教師培訓(xùn)總結(jié)與反思(三篇)-資料下載頁
2025-08-17 08:56本頁面
【正文】 過程中施行兩級管理：學(xué)?！皣嘤媱潯表椖哭k對所有項目實施情況進(jìn)行全局管理，教育科學(xué)學(xué)院項目管理團(tuán)隊對本院系所承擔(dān)的項目實施微觀管理。微觀管理微觀管理由承擔(dān)具體培訓(xùn)項目的教育科學(xué)學(xué)院負(fù)責(zé)。每個教學(xué)小班(50人)組建一個項目管理團(tuán)隊：由一名院系領(lǐng)導(dǎo)、一名班主任、一名學(xué)科指導(dǎo)教師組成。每個小班選舉產(chǎn)生由班長、學(xué)習(xí)委員、生活委員、文娛宣傳委員組成的班委會。項目管理團(tuán)隊和班委會聯(lián)合對班級實施日常教學(xué)和生活管理。① 對培訓(xùn)教師的管理。學(xué)科教育專家和幼兒園教學(xué)一線名師由相關(guān)院系負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、接待。每次上課后，皆由培訓(xùn)學(xué)員當(dāng)堂填寫教師上課情況考評表，現(xiàn)場對任課教師進(jìn)行評議。院系收集整理考評表，及時形成對該培訓(xùn)教師的考評意見，作為以后是否聘任的依據(jù)。對學(xué)員評價較高的一線名師，我們頒發(fā)統(tǒng)一印制的專項聘任證書。②對培訓(xùn)學(xué)員的學(xué)習(xí)過程管理。嚴(yán)格堅持考勤和請假制度：對學(xué)員培訓(xùn)期間的聽課、觀摩等所有培訓(xùn)活動進(jìn)行嚴(yán)格考勤，并把考勤記錄作為培訓(xùn)考核的一部分。及時收交、批改學(xué)員作業(yè)和結(jié)業(yè)論文，把作業(yè)完成情況作為對學(xué)員培訓(xùn)考核的主要依據(jù)。③對培訓(xùn)學(xué)員的生活管理。項目管理團(tuán)隊利用座談會、班會和深入學(xué)員宿舍訪察等方式，提醒學(xué)員注意人身、財物、飲食等方面的安全和其他注意事項，不斷關(guān)注學(xué)員食宿情況，及時幫助學(xué)員解決實際生活問題，讓學(xué)員感覺到一種“家”的溫暖，安心培訓(xùn)。④對培訓(xùn)學(xué)員的考核管理。根據(jù)考勤、作業(yè)、研討活動等的表現(xiàn)和完成情況，對學(xué)員進(jìn)行綜合考核?？己撕细裾撸l(fā)給結(jié)業(yè)證書。全局管理學(xué)校項目辦公室對教育科學(xué)學(xué)院培訓(xùn)項目的實施情況進(jìn)行全局管理。① 監(jiān)督管理院系項目實施情況。培訓(xùn)期間，學(xué)校項目辦利用現(xiàn)場檢查、聽課、組織學(xué)員座談等方式，對教育科學(xué)學(xué)院的培訓(xùn)實施情況進(jìn)行監(jiān)督管理。每天都要到教育科學(xué)學(xué)院檢查培訓(xùn)教師到崗、培訓(xùn)學(xué)員出勤等情況，并隨機(jī)抽檢學(xué)員考勤表和評教表。間或深入到培訓(xùn)課堂聽課，以掌握更直接的培訓(xùn)情況。培訓(xùn)期間，校項目辦共組織了三次培訓(xùn)學(xué)員座談會，聽取學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、食宿、日常管理等方面的意見和建議，并及時匯總、整理、督辦、反饋。② 信息管理?！皣嘤媱潯表椖繉嵤┻^程中，信息量非常之大。一是上級下發(fā)的文件、通知等信息，校項目辦都能做到上情下達(dá)，及時處置。二是上傳信息。按省廳項目辦的通知要求，校項目辦及時上傳了我校培訓(xùn)學(xué)員報到情況信息、結(jié)業(yè)信息、培訓(xùn)
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