【導(dǎo)讀】有十分重要的作用，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過為期2周的實(shí)踐環(huán)節(jié)可以。嚴(yán)禁遲到、早退。、某工業(yè)倉庫樓蓋，平面軸線尺寸如圖1示。其中縱向尺寸為5×A，橫向尺寸。各墻體截面中心線。樓梯間設(shè)在該平面之外。A1=4800；A2=5100；A3=5400；A4=5700；A5=6000；A6=6300；B1=5400；B2=5700；B3=6000；B4=6300；B5=6600；B6=6900；、樓面采用水磨石面層，自重標(biāo)準(zhǔn)值；頂棚為混合砂漿抹灰20mm厚，、按指導(dǎo)教師給定的設(shè)計(jì)號(hào)進(jìn)行設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)號(hào)的給定方式為：A×B×q×,如

　　

【正文】 / mm2 ） (4) 主梁中間支座為整澆支座，寬度 b=350mm, 則支座邊 2oc VM M b?? ， oV G Q?? = KN 主梁正截面受彎計(jì)算 主梁正截面受彎承載力計(jì)算 截面 邊跨中 中間支座 中間跨中 彎矩 M ﹣ （﹣ ） 截面類型 一類 T 型 矩形 一類 T 型 截面尺寸 b b=250 ho (mm) 565 510 565 ﹙ ﹚ 1600 2268 894 ﹙ 348﹚ 選用鋼筋 225 622 320 (mm2) +222 +﹙ 222﹚ 實(shí)際鋼筋面積 1742 2281 942 (mm2) ﹙ 760﹚ 注： a、中間支座彎矩改正為 Mc，括號(hào)內(nèi)數(shù)字指中間受負(fù)彎矩的情形 b、 m in m insA bh?? =%250600=300 mm2 39。 2100fbb?? 39。 21 00 (25 0)fbb??cosyf bhA f??2020 cMf bh? ? ? ?廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院課程設(shè)計(jì) 28 28 主梁斜截面受剪計(jì)算 截面 邊支座邊 B支座左 B支座右 V (KN) 122571 113348 113348 164595﹥ V 164595﹤ V 164595﹤ V 箍筋肢數(shù)直徑 2φ 8 2φ 8 2φ 8 250 = = = 計(jì)算值 S (mm) 277 122 167 實(shí)際配筋間距（ mm) 200 120 150 注： ①抗剪計(jì)算時(shí)的 b 均為腹板寬度 ， b=250mm ② max 250S mm? 附加橫向鋼筋計(jì)算（僅選擇箍筋） （ 1）由此梁傳至主梁的集中荷載設(shè)計(jì)值： F= KN+ KN = KN （ 2）附加橫向鋼筋應(yīng)配置在： S=3b+2h=3200+2(600 400)=1000mm的范圍內(nèi) （ 3）由 并取φ 8 雙支箍，則 =147033／ 2210= 個(gè) 取 m=8 個(gè)，在主次梁相交處的主梁內(nèi)，每側(cè)附加 4φ 8﹫ 70 tf bh N（ ） tfbh N（ ）mn yu solF f A?n yu solFm fA?202080 113348210 510?? 17 77 50 11 33 4821 0 51 0??svA S混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 29 29 主梁正截面縱筋的彎起和截?cái)? 1) 鋼筋的彎起： 彎起鋼筋之間的距離不超過箍筋的最大容許間距 maxs ；鋼筋的彎起點(diǎn)距充分利用點(diǎn)的距離應(yīng)不小于 0/2h 。 鋼筋的截?cái)啵海ㄒ寓厶?hào)鋼筋為例） 因?yàn)榧袅?0202 .08 7 250 510 113 .34 8tV k N f bh k N? ? ? ? ? ? ?，鋼筋截?cái)嗪笠巡惶幱谪?fù)彎矩區(qū)，所以鋼筋的截?cái)帱c(diǎn)距充分利用點(diǎn)的距離應(yīng)大于 ? ，即： 0 3601 . 2 1 . 2 0 . 1 4 2 2 5 3 0 1 4 6 01 . 4 3al h m m? ? ? ? ? ? ? 且距不需要點(diǎn)的距離大于等于 0h 或 20d ，即： 0 510h mm? ， 20 20 22 44 0d mm? ? ?。 通過畫圖可知從 ? 中減去鋼筋充分利用點(diǎn)與理論截?cái)帱c(diǎn) （不需要點(diǎn)）的距離后的長度為 01 4 6 0 ( 5 1 0m m h m m??和 20 440 )d mm? ，現(xiàn)在取柱邊 2020mm處截?cái)啖厶?hào)鋼筋。 其他鋼筋的截?cái)嗳鐖D所示。 主梁縱筋的伸入墻中的錨固長度的確定： 主梁頂面縱筋的錨固長度： 3000 .1 4 2 2 7 2 81 .2 7yatfl l d m mf?? ? ? ? ? ?，取 750mm 。 主梁底面縱筋的錨固長度： 12 12 25 300d mm? ? ?，取 300 。 2) 檢查正截面抗彎承載力圖是否包住彎矩包絡(luò)圖和是否滿足構(gòu)造要求 廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院課程設(shè)計(jì) 30 30 主梁的實(shí)際配筋圖和材料圖如圖所示 ： 圖 12 主梁配筋圖 混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì) 31 31 參考文獻(xiàn)： 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范（ GB50010— 2020） 建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（ GB50068— 2020） 建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范（ GB50009— 2020） 熊丹安、程志勇主編 . 建筑結(jié)構(gòu)（第五版 ） . 廣州：華南理工大學(xué)出版社， 2020 東南大學(xué)，天津大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)合編 . 混凝土結(jié)構(gòu)（第四版） . 北京：中國建筑工業(yè)出版社， 2020 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范（ GB50010— 2020） 建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（ GB50068— 2020） 張季超，李汝庚編著 . 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 . 北京：中國環(huán)境出版社， 2020 李汝庚，張季超編著 . 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) . 北京：中國環(huán)境出版社， 2020 葉列平編著 . 混凝土結(jié)構(gòu)（第二版） . 北京：清華大學(xué)出版社， 2020 1東南大學(xué)，天津大學(xué) ，同濟(jì)大學(xué)合編 . 混凝土結(jié)構(gòu)（第四版） . 北京：中國建筑工業(yè)出版社， 2020 1周克榮，顧祥林，蘇小卒編著 . 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) . 上海：同濟(jì)大學(xué)出版社， 2020 廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院課程設(shè)計(jì) 32 32 實(shí)訓(xùn)小結(jié) 經(jīng)過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我更深刻的了解混到凝土結(jié)構(gòu)，是一門綜合性很強(qiáng)，涉及面廣，實(shí)踐性和理論性都很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科。它同樣要求我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)和鍛煉， 實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)是土木工程專業(yè)的重要組成部分。所以在校期間，要通過實(shí)訓(xùn)接受教育并增加我們的理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生在實(shí)際的實(shí)踐設(shè)計(jì)中更深刻的掌握理論知識(shí)，為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)基 礎(chǔ)。 這次實(shí)訓(xùn)，讓我學(xué)著把課堂學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，俗話說：是驢是馬，牽出來溜溜。這次實(shí)訓(xùn)，需要用全面的理論知識(shí)為指導(dǎo)和計(jì)算能力為基礎(chǔ)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我了解到自己本身存在的問題和不足之處： （ 1） 書本中的理論知識(shí)不能熟練的掌握和運(yùn)用，以至于要經(jīng)常翻書查看，真的導(dǎo)致做計(jì)算書時(shí)進(jìn)度緩慢、頻頻出錯(cuò)的關(guān)鍵； （ 2） 電腦基礎(chǔ)不過關(guān)，對(duì)于課程設(shè)計(jì)任務(wù)書中提出的文本規(guī)范不能精確完成，文檔的排版不規(guī)范，很多細(xì)節(jié)的地方都要靠指導(dǎo)老師指出改正 ； （ 3） 學(xué)過的知識(shí)掌握不牢靠，比如對(duì)于 CAD 制圖和過程制圖中的很多制圖規(guī)范不能正確運(yùn)用，以至于繪圖不規(guī)范。 經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我也收獲了很多，在學(xué)會(huì)獨(dú)立和全面的思考，雖然感覺到有壓力，但通過和同學(xué)的交流，老師的耐心指導(dǎo)，和自己在圖書館及上網(wǎng)搜索的各種知識(shí)和規(guī)范，我既豐富了理論知識(shí)，又提升了實(shí)踐能力。在做樓板結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)的過程，遇到很多困難，主要是因?yàn)椋? （ 1） 自己對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握不牢； （ 2） 各種規(guī)范不清晰，用時(shí)無法得心應(yīng)手； （ 3） 沒有全局的思路，往往是做到哪想到哪，走了不少彎路。 這兩周的實(shí)訓(xùn)，真的是獲益良多，總而言之，學(xué)建筑，要注重理論知識(shí)的積累，實(shí)踐能力的提升，注重于他人的溝 通與交流，善于采用有用的建議，這樣才能少走不必要的彎路，減少不必要的損失！ —— 土木 093 班 24 號(hào) 劉偉強(qiáng)