最新七彩下雨天教案(實(shí)用8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 08:00本頁(yè)面
【正文】 打伊拉克，一部分幼兒認(rèn)為，美國(guó)不可以攻打伊拉克。為了這個(gè)問(wèn)題，小朋友分成了正反兩方，他們還找了許多資料。今天，我們就請(qǐng)兩方小朋友來(lái)一場(chǎng)辯論比賽，看哪方能用看到的聽(tīng)到的信息和資料，大膽表達(dá)自己想法，駁倒對(duì)方觀點(diǎn)。三、幼兒進(jìn)行辯論，教師以主持的身份參與指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)，并幫助幼兒找到對(duì)方表達(dá)中的漏洞，有針對(duì)性的講自己的觀點(diǎn)。拓展幼兒辯論的思路，引導(dǎo)幼兒充分利用圖片資料。四、講評(píng)并做總結(jié)，正反雙方幼兒互評(píng)最佳辯手。注意：雙方都要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方的話和觀點(diǎn)，找到對(duì)方的問(wèn)題。能針對(duì)對(duì)方的問(wèn)題，大膽的把看到的聽(tīng)到的想法表達(dá)出來(lái)。七彩下雨天教案篇八感受下雨帶來(lái)的優(yōu)美意境，體驗(yàn)想象的美好。能關(guān)注畫(huà)面細(xì)節(jié)，并用連貫、清晰的語(yǔ)言描述觀察到的內(nèi)容。自主閱讀畫(huà)面，嘗試用“如果下起xx的雨，……”來(lái)講述繪本內(nèi)容。培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性?！镀卟氏掠晏臁?0本、ppt圖片。關(guān)注畫(huà)面細(xì)節(jié)，能用連貫、清晰的語(yǔ)言描述觀察到的內(nèi)容。能用“如果下起xx的雨，……”的句型來(lái)講述畫(huà)面內(nèi)容。（一）出示ppt圖片，描述自己對(duì)雨的感覺(jué)有一個(gè)小姑娘認(rèn)為雨是彩虹色的，到底是怎么回事呢？我們一起來(lái)看一本書(shū)，名字叫《七彩下雨天》。（二）觀察封面，嘗試用“如果下起xx的雨，……”來(lái)進(jìn)行猜想師：仔細(xì)觀察封面，說(shuō)一說(shuō)封面上有什么？你數(shù)一數(shù)彩虹色的雨有幾種顏色？我們一起來(lái)猜一下，如果下起紅色的雨，你覺(jué)得人們會(huì)怎么想？動(dòng)物們會(huì)怎么樣？（分別猜想其他顏色的雨）師：書(shū)中的小女孩和你們想得是不是一樣呢？我們一起來(lái)看一看吧?。ㄈ┳灾鏖喿x，嘗試用連貫、清晰的語(yǔ)言描述畫(huà)面內(nèi)容。師：說(shuō)一說(shuō)你最喜歡書(shū)中什么顏色的雨？小女孩把這個(gè)顏色的雨想象成了什么？人們?cè)谧鍪裁?？?dòng)物又在做什么？（分享三個(gè)幼兒最喜歡的畫(huà)面）（四）集體閱讀，感受書(shū)中的優(yōu)美意境師：我們一起來(lái)閱讀一下這本優(yōu)美的圖畫(huà)書(shū)《七彩下雨天》吧！小結(jié)：當(dāng)太陽(yáng)光照射到空氣中的水滴，就會(huì)在天空上形成拱形的七彩光譜，常見(jiàn)的彩虹會(huì)在下雨后出現(xiàn)。形狀彎曲，通常為半圓狀，而且色彩艷麗。活動(dòng)延伸：戶外活動(dòng)：制造彩虹。
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