新教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)500字(9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 07:56本頁(yè)面
【正文】 一番事業(yè)充滿信心。三、 了解了職業(yè)教育的特點(diǎn)與發(fā)展，以能夠成為一名職教教師感到無比榮幸。副院長(zhǎng)、**老師和*教授先后給我做了關(guān)于職業(yè)教育以及如何成為一名職業(yè)教育好教師等方面的講座。通過聆聽這些專家的報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)教育在國(guó)家的教育發(fā)展布局中是與基礎(chǔ)教育、高等教育和成人教育地位平行的四大教育類型之一，并且與高等教育相比，在國(guó)家定位、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)實(shí)踐以及生源特點(diǎn)等方面都有著明顯的不同之處。職業(yè)教育是對(duì)受教育者施以從事某種職業(yè)所必需的知識(shí)、技能的教育。職業(yè)教育不強(qiáng)調(diào)過深的、系統(tǒng)性的理論學(xué)習(xí)，注重的是夠用、管用、實(shí)用的理論學(xué)習(xí)。職業(yè)教育培養(yǎng)人才的地位是高級(jí)技能人才，注重的實(shí)際動(dòng)手能力的培養(yǎng)，因此在具體的培養(yǎng)過程中，實(shí)踐實(shí)習(xí)的課時(shí)往往占到總課時(shí)量的三分之二甚至更多。職業(yè)教育的學(xué)生文化基礎(chǔ)較差，普遍存在一定的厭學(xué)情緒，輟學(xué)率較高。職業(yè)教育的培養(yǎng)以學(xué)生為本，教學(xué)方法、手段等應(yīng)積極主動(dòng)適應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn)。職業(yè)教育的生源普遍不足，面臨招生難的問題等等。所有這些方面，對(duì)于職業(yè)教育的發(fā)展提出了困難和思考。對(duì)于我們這些本科院校畢業(yè)的新教師而言，都是新問題、難問題。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，國(guó)家非常重視、支持職業(yè)教育的發(fā)展，職業(yè)教育的規(guī)模日益擴(kuò)大，已和高等教育的規(guī)?；境制?，而職業(yè)教育的畢業(yè)生就業(yè)情況卻明顯高于高等教育。從事如此快速變革、未來一片光明的教育事業(yè)，唯有轉(zhuǎn)變心態(tài)、快速適應(yīng)并把握職業(yè)教育的規(guī)律，按照職業(yè)教育的特點(diǎn)努力工作，方能適應(yīng)新崗位，創(chuàng)出好業(yè)績(jī)。四、 愛生敬業(yè)，為成為一名師德高尚的“雙師型”教師而努力。據(jù)研究，職業(yè)教育的對(duì)象大多來自農(nóng)村和城市的低收入家庭，他們作為應(yīng)試教育的失利者，把家庭的希望與對(duì)未來美好生活的向往寄托在了職業(yè)教育的求學(xué)上，他們渴望學(xué)得一門實(shí)用的技術(shù)、畢業(yè)后擁有一份美好的工作。他們還是孩子，活力無限，可塑性強(qiáng)，三年的職業(yè)教育直接關(guān)乎他們的人生走向。當(dāng)各位領(lǐng)導(dǎo)與專家反復(fù)給我們講職業(yè)教育學(xué)生的這些特點(diǎn)，我也深深感到自己肩上責(zé)任之重大，從心里我鄭重告訴自己：一定要愛生如子，為每一名學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，鞠躬盡瘁。根據(jù)培訓(xùn)安排，副院長(zhǎng)給我們做了關(guān)于思想品德的專題講座，*院長(zhǎng)從“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面給我們闡述了“德”的首位重要性，結(jié)合當(dāng)今的一些熱點(diǎn)問題并通過列舉身邊的一些例子，牛院長(zhǎng)告誡我們應(yīng)該操守怎樣的倫理道德、政治道德、職業(yè)道德以
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