教育工作者的個人工作總結(jié)模板分享專業(yè)17篇-資料下載頁
2025-08-17 07:41本頁面
【正文】 教學中的問題，結(jié)合申報的研訓主題，設計系列活動，精心準備，認真組織每一次教研活動，每次活動都給教師留下沒有白來的收獲。下半年共組織教研活動5次，聽課40多節(jié)，評課30多節(jié)，參加集體調(diào)研7次，撰寫調(diào)研報告1篇。在進行培訓研討的前提下，組織小學三四年級數(shù)學教師進行“主動有效課堂”教學設計評比，共收到教案90篇，進行分類整理，分層評比。出好了崇明縣小學數(shù)學三四年級的期終試卷，進行反復修改，保證質(zhì)量。本年度我在市級層面發(fā)表了《基于校情多元聯(lián)動在崗研修——區(qū)域穩(wěn)定成長期教師培養(yǎng)的實踐》的論文，并在上海師資培訓中心組織的中德教師成長論壇上作交流發(fā)言。結(jié)合師訓工作和小學數(shù)學教研工作，申報了《農(nóng)村地區(qū)學科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》參加上海市教育學會研究課題的審核，《農(nóng)村地區(qū)小學數(shù)學學科合格型教師培養(yǎng)的實踐研究》申報了崇明縣教育研究課題。本年度我還開設并承擔了一門新教師培訓課程，開設了一門新農(nóng)村小學數(shù)學培訓課程，為小學三四年級數(shù)學教師作了三次專題講座。撰寫并制定了新農(nóng)村網(wǎng)絡培訓方案及一系列制度，完成了農(nóng)民工同住子女為主的民辦小學教師通式培訓、學科培訓的計劃總結(jié)，完成了師訓工作中大量的策劃、組織、協(xié)調(diào)、組班、管理等工作。教育工作者的個人工作總結(jié)模板分享篇四“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的39。成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓
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