教育工作者的誦讀活動(dòng)主持詞匯總16篇-資料下載頁
2025-08-17 07:34本頁面
【正文】 女4：“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人?！边@里有純粹的友誼。男4：在屬于詩歌的時(shí)代，這里有盛唐的偶像——。女4：他好酒，但不酗酒。他儒雅，但不酸腐。舉杯吟哦之間，流淌出多少傳承千年的詩篇。登山涉水，閑逸間卻有壯志豪情隱現(xiàn)。不求千古，自存萬年！（誦讀——將進(jìn)酒）。男4：他是文學(xué)巨人！筆墨文雅是他的做風(fēng)，不圖富貴是他的氣概，身居寒室也心系天下百姓！因?yàn)樗嵌鸥Γ。ㄕb讀——聞官軍收河南河北）。六、宋詞之蘇辛，岳飛篇（五班）。男5：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，帶來了一個(gè)最為璀璨的屬于詞的“黃金時(shí)代”。女5：伴著明月，讓我們追隨辛棄疾的腳步到江西黃沙嶺走一走。（誦讀——西江月，夜行黃沙道中）。男5：其實(shí)，命運(yùn)對(duì)辛棄疾十分不公，報(bào)國(guó)無門、壯志難酬。看看吧！郁孤臺(tái)下這贛江的流水，水中有多少行人的眼淚。（誦讀——菩薩蠻，書江西造口壁）。女5：告別辛棄疾，我們拜訪年少成名，文驚四座的詞壇巨人。男5：丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。（誦讀——水調(diào)歌頭）。女5：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”唱出了無數(shù)離別親人的共同祝愿。男5：“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”則唱出了他年歲漸老，功業(yè)未就的無奈。（誦讀——念奴嬌，赤壁懷古）。女5。這是一首氣壯山河、傳誦千古的名篇。男5：這是一位精忠報(bào)國(guó)、流芳百世的英雄。女5：風(fēng)波亭上起陰風(fēng)，一統(tǒng)山河志復(fù)空。男5：千古奇冤誰肯信，神州爭(zhēng)唱滿江紅。（誦讀——滿江紅）。七、元曲之馬致遠(yuǎn)，張養(yǎng)浩篇。男6：歷史的長(zhǎng)河緩緩流淌，宋詞的黃金時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去。女6：竇娥，崔鶯鶯，聶小倩，王昭君的故事正在傳誦。男6：關(guān)漢卿，馬致遠(yuǎn)，白樸，鄭光祖的元曲正在唱響。（誦讀——天凈沙秋思）。女6：不忍做“枯藤上的昏鴉”看斷腸人的瘦馬踏碎夕陽。男6：更不愿做“山河表里潼關(guān)路”看興百姓苦。亡百姓苦。（誦讀——山坡羊潼關(guān)懷古）。八、結(jié)束語。（甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。（乙）金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。（甲）中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。（乙）中華經(jīng)典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。（甲）吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌。（乙）吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?。（甲）愿中華詩文藝術(shù)之花
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