微腐敗問(wèn)題個(gè)人自查報(bào)告思想根源方面自查-資料下載頁(yè)
2025-08-17 06:51本頁(yè)面
【正文】 開(kāi)展工作由于黨政辦工作性質(zhì)的特殊性，我經(jīng)常要向各領(lǐng)導(dǎo)班子以及各部門負(fù)責(zé)人傳送文件。但是目前對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)還認(rèn)不全，姓名與本人、姓名與職位對(duì)不號(hào)，并且不清楚各黨委主管的工作分工，使得工作的開(kāi)展不能順利有效的進(jìn)行。原因剖析：一是剛來(lái)單位上班不久，對(duì)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都不熟。二是不夠積極主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流溝通。三是沒(méi)有意識(shí)到盡早熟悉領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)工作開(kāi)展的重要性。整改措施：利用上下班打卡或者值班簽到的途徑，使人與名對(duì)上號(hào)，爭(zhēng)取最短的時(shí)間把鎮(zhèn)政府所有的干部職工的姓名都記熟。主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通交流，了解各黨委和其他領(lǐng)導(dǎo)的職位和工作分工。問(wèn)題二、 公文寫作能力不夠強(qiáng)我所在的黨政辦，平時(shí)需要經(jīng)常處理文件，擬寫公文，撰寫材料。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代我擬寫公文或撰寫材料時(shí)，我不能有效率、有質(zhì)量的完成，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求。原因剖析：一是平時(shí)接觸公文寫作的機(jī)會(huì)少，在大學(xué)《公文寫作》這門課程里沒(méi)有用心去學(xué)。二是平時(shí)不善于閱讀積累，缺乏動(dòng)筆寫作鍛煉，寫作能力不夠強(qiáng)。整改措施：不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向有寫作能力的同事學(xué)，向自己的工作實(shí)踐學(xué)。平時(shí)注重閱讀積累，注意善于思考，善于總結(jié)，增加知識(shí)儲(chǔ)備量，方能到用時(shí)下筆如有神。強(qiáng)化公文寫作訓(xùn)練，努力提高自己公文寫作水平。通過(guò)這次對(duì)自己不足之處的深刻剖析，我明確了今后努力的方向。并時(shí)常開(kāi)展自我批評(píng)，保持良好的思想、紀(jì)律、工作作風(fēng)。希望今后在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下和同事們的幫助指導(dǎo)下，繼續(xù)查找自己在各方面存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，改正不足，提高和完善自己。真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化，工作得到進(jìn)一步提高，作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作做好，做出成效。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1