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幼兒園安全教育工作計劃小班上學期(匯總8篇)-資料下載頁

2025-08-17 06:17本頁面
  

【正文】 長根據幼兒好奇心強、求知欲旺盛且行為無意性大、自控力差的特點,注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和能力的培養(yǎng)。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的`簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。幼兒園安全教育工作計劃小班上學期篇四因為所有幼兒都是第一次上幼兒園所以在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況,本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導,通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,讓幼兒得到全方位的發(fā)展。(一)健康領域逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁,學習穿脫簡單的衣褲、鞋。了解一些安全知識。不去危險的地方玩,不做危險動作,不玩不安全的東西。了解簡單的衛(wèi)生知識,愿意接受健康檢查,認識五官懂得保護。在老師的帶領下能按節(jié)奏做操,會聽口令愿意和同伴參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。(二)語言領域學習普通話,樂意運用語言表達自己的喜好與需求,學習用普通話與人交流。學習安靜地聽他人講話,能聽懂簡單的語言指令并按其行動。知道別人說話不能隨便插嘴,等別人說完了再講知道不要大聲喊叫,要保護嗓子喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等,學習表達自己的認識和感受。(三)社會領域認識自己,讓孩子知道自己的名字,年齡,性別,能用語言表達自己的需要和情感。愿意與同伴交往,知道小朋友的名字,愿意與小朋友一起游戲,初步學習與同伴分享玩具和圖書,感受和同伴在一起的快樂。認識玩具圖書及學習用具,會正確使用和愛護它們。初步學做自己能做的事,洗臉穿衣服收玩具等,感受自己獨立做事的快樂和滿足,體驗自尊和自信。學會自己選擇活動內容,遇到困難挫折不害怕,會尋找?guī)?
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