幼兒中班工作計(jì)劃總結(jié)幼兒中班工作計(jì)劃下學(xué)期(九篇)-資料下載頁
2025-08-17 05:41本頁面
【正文】 和集體的關(guān)系，使隊(duì)形呈現(xiàn)線條美。早操活動(dòng)也是欣賞美、感受美、表現(xiàn)美的過程。教師自身應(yīng)具有姿態(tài)的美、行為的美、語言的美、情緒的美，用正確、規(guī)范、優(yōu)美、有力的姿態(tài)感染幼兒，用“你真行”，“真象解放軍”等語言鼓勵(lì)小朋友，使他們用一種積極向上，振奮的精神投入到早操活動(dòng)中去。整個(gè)早操活動(dòng)，我們體現(xiàn)有變化又有統(tǒng)一，有動(dòng)態(tài)動(dòng)作也有靜態(tài)動(dòng)作，有集中活動(dòng)又有分散活動(dòng)，老師要用心地組織和實(shí)施。老師的配合：主班老師負(fù)責(zé)帶操，配班老師觀察、協(xié)調(diào)，同時(shí)接待到來的幼兒。集體教學(xué)活動(dòng)的組織與實(shí)施什么是幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)？集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)的一種重要的教育形式，是教師計(jì)劃、設(shè)計(jì)和組織的專門活動(dòng)，它是用以支持、激發(fā)、促進(jìn)和引導(dǎo)幼兒順利開展學(xué)習(xí)和達(dá)成有效學(xué)習(xí)結(jié)果的過程。我國師生比——一個(gè)教師面對(duì)幾十個(gè)幼兒朱家雄——集體教學(xué)活動(dòng)是（中國）幼兒園教師的看家本領(lǐng)?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出，幼兒園教育內(nèi)容可以“相對(duì)劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，也可作其他不同的劃分。各個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，（例如小班繪本活動(dòng)《小黃和小藍(lán)》，融入科學(xué)體驗(yàn)）從不同的角度去促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展”。通讀教材整合內(nèi)容一是要準(zhǔn)確把握教材的思想內(nèi)容，二是要準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！白x書百遍，其意自現(xiàn)”，只有多讀多思才能對(duì)教材有更進(jìn)一步的理解。對(duì)教材進(jìn)行園本化分析和處理，更好開展適合自己班級(jí)的教學(xué)，達(dá)到教學(xué)過程的最優(yōu)化。教師在分析教材和本班幼兒情況的基礎(chǔ)上，考慮好教學(xué)內(nèi)容的安排，學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)，教學(xué)方法的具體運(yùn)用和時(shí)間的分配之后寫出教案，讓活動(dòng)流程了然于心。為活動(dòng)做好各種準(zhǔn)備，主要是教具材料的準(zhǔn)備，如無現(xiàn)成的，就要制作或找代用品。另外還有幼兒知識(shí)方面的準(zhǔn)備，有的需要參觀、觀察或請(qǐng)幼兒收集實(shí)物，廢舊物等。最后做好學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備，如放好教具，擺好桌椅，分發(fā)材料和學(xué)習(xí)用品等。選擇教材遵循幾個(gè)原則：科學(xué)性——給幼兒的東西是科學(xué)、正確的。教育性——有教育意義，讓幼兒懂得道理，培養(yǎng)品質(zhì)。年齡特點(diǎn)——內(nèi)容能被幼兒理解和接受，考慮幼兒已有的經(jīng)驗(yàn)和積累。興趣點(diǎn)——教材能吸引幼兒，讓他們饒有興趣地去學(xué)。幼兒園集中教育活動(dòng)流程可分為導(dǎo)入活動(dòng)、基本部分、結(jié)束部分。導(dǎo)入
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1