小學美術(shù)教研組長工作總結(jié)報告范文5篇-資料下載頁
2025-08-17 05:30本頁面
【正文】 部美術(shù)的設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域美術(shù)教學、二年級部和三年級部美術(shù)的繪畫手工教學等都極具學段特色。老師們提前一周做好備課和上課工作，每節(jié)課制作課件、撰寫詳細教案和創(chuàng)作示范作品，美術(shù)課堂妙趣橫生，美育知識深入淺出，教學創(chuàng)設(shè)寓教于樂，評價標準豐富多樣，同時，結(jié)合全市藝術(shù)素養(yǎng)測評標準的要求，在各年級進行理論類題目和技能類題目（繪畫和手工）的題型教學，充分考察學生的美論認知、技能掌握和綜合素養(yǎng)。XX實驗學校社團美術(shù)教學的開展豐富多彩。本學期，美術(shù)教研組共計開設(shè)十大美術(shù)社團素描社團（XX老師）、書法社團（丁維真老師）、國畫社團（XXX老師）、水墨社團（齊倩倩老師）、水粉社團（張志華老師）、漫畫社團（程欣老師）、版畫社團（XX老師）、彩繪社團（崔玲老師）、線描社團（XX老師）、衍紙社團（XX老師）、泥塑社團（XXX老師）。社團課題固定，教師提前備課，注重技法教學，突出美術(shù)創(chuàng)作能力的提升，每周二、周三和周四下午第三節(jié)課上課，保證教學時間和人員、材料合理配置。本學期共計有兩百多位同學在美術(shù)社團中參加學習，通過社團學習，十大美術(shù)社團學生都成為本班和本年級部的美術(shù)宣傳精英，為我?；A(chǔ)美學教育和實踐性美術(shù)教學的開展打下了良好的輔助教學作用。四、各類活動：XX市教科院美術(shù)學科小學名師送教暨高效課堂模式新成果送基層活動：①明確分工，協(xié)同教研，提高了活動的效率。本次活動分五個小組，美術(shù)學科有一人為送教上課的名師、有一位教材解析的專家和一位專題報告的專家共同組成。按照統(tǒng)一的安排，規(guī)定好送教的時間與學校，我們每到一學校，先聽被送教學校老師提供的一節(jié)公開課，然后由送教的名師專家上一節(jié)公開課，再由參與聽課的所有老師共同組織召開評課工作教研會，聽取大家對所上課程的評價并由名師工作室專家進行總結(jié)點評，最后由孫老師做一個專題報告。這樣的安排，時間緊湊，效率較高，交流充分，有助于一線教師與專家團隊的共同成長。②虛心學習，取長補短，拓展了學習的空間。本次活動我們組被安排到北海、沾化、高新區(qū)的三所學校，因此使我們有機會去了解這些學校的辦學特色，校園文化，管理制度，教學常規(guī)等，汲取他們的優(yōu)點，相互學習與借鑒，通過交流座談，建立友誼，加深了解，達成共識，相互促進。整個過程中，讓我們對美術(shù)教學教學產(chǎn)生了一些新的認識，也促進了專業(yè)成長，獲益匪淺。③反思總結(jié)，觀察思考，提升水平。本次活動XX老師
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