小學(xué)五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿-資料下載頁(yè)
2025-08-17 05:06本頁(yè)面
【正文】 只聽好話，聽不進(jìn)半點(diǎn)逆耳之言。所以，該強(qiáng)制的要利用已經(jīng)樹立起來(lái)的威嚴(yán)，強(qiáng)制執(zhí)行，強(qiáng)制性成習(xí)慣，習(xí)慣形成自然嗎。要在一段時(shí)間段內(nèi)，也讓孩子適當(dāng)經(jīng)歷一下，挨罰或者強(qiáng)制甚至受挫折的滋味。否則孩子的心理不健全、不成熟。但需要家長(zhǎng)把握好度過猶不及的。要樹立管好孩子的信心，家長(zhǎng)要明白：三十幾歲的人，絕對(duì)要比十歲孩子心眼多，更何況多人加起來(lái)甚至一百多歲了，玩不了一孩子，還吃飯嗎？有時(shí)候家里的人一個(gè)眼神，就能對(duì)付孩子，心領(lǐng)神會(huì)嗎。設(shè)好套，讓他自己往里鉆。勝利以后，要主動(dòng)慶祝一下，我們確實(shí)比孩子強(qiáng)點(diǎn)，足智多謀、或者說老謀深算都可以也顯示一下，自己的頭腦的靈活性，而不是生氣、發(fā)威。告誡各位，除了會(huì)生氣之外，咱們還會(huì)什么，動(dòng)動(dòng)腦嘛！一旦自己有意識(shí)的動(dòng)腦，形成習(xí)慣，孩子就好管理了。以上是我對(duì)管理孩子的一點(diǎn)不成熟的見解，希望對(duì)大家有一點(diǎn)幫助。再次感謝班主任老師對(duì)孩子的教育和幫助。謝謝！2015年11月
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