大班下學期班務計劃大班下學期班務計劃總結(14篇)-資料下載頁
2025-08-17 04:38本頁面
【正文】 一”的親子活動的準備工作。邀請小學老師來園上課。六月份：開展中班級“慶六一活動”開展“走進小學”的主題活動。加強幼兒的思想品德教育和禮儀教育。與小學生一起上課。七月份：為進入小學做好鋪墊工作。開展大班畢業(yè)典禮。做好離園安全教育。8月 30 日―― 9 月 10 日主題名稱大自然的語言主題產生背景臨近開學的一段時間里，大自然仿佛要大張旗鼓地告訴我們：廣州的春天來了。天氣總是霧氣沉沉的，還下起了綿綿的春雨，還刮起了寒風，有時卻又陽光明媚……。大自然的語言是多么的豐富，我們將和孩子們一起感觸大自然的神奇，傾聽大自然的語言。主題目標1． 引導幼兒關注自然現象，了解自然現象與人類的關系。激發(fā)探索大自然的興趣。2． 在運用多種感官體驗的同時，用多種方式表達自己對大自然現象的認識。3． 用完整的語言表達對感興趣的自然現象的理解。活動過程興趣引發(fā)階段實踐探索階段成果展示階段1. 霧在哪里2. 雨是什么3. 風來過了1. 跳舞的小露珠2. 人造霧3. 云與風4. 雨點沙沙1. 風標2. 天氣匯報3. 天氣劇場環(huán)境布置1． 設立“天氣日記”、“你知道嗎”等欄目，收集大自然的語言。2． 布置主題墻：美麗的大自然。3． 設立“種植角”，定期進行觀察記錄。4．大班下學期班務計劃p。 制作氣象標志作為吊飾。家園共育1．引導孩子觀察各種自然現象如：霧、露、雨、夕陽等，2．請家長提供有關氣象方面的書籍，并和孩子一起閱讀。3．引導孩子收看天氣預報，了解每天的天氣狀況及氣溫高低。大班下學期班務計劃 大班下學期班務計劃總結篇二一、班級概況：本學期我班幼兒43名，老生40名，新生3名。經過大班上學期的學習，分析學期末班級幼兒檢核情況，總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步，特別是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大，男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學期，我們把幼兒入小學準備工作做為本學期的工作重點，加強幼兒前閱讀、前書寫的訓練，將學前的準備工作與主題探究活動、各學科教學有機
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