全國愛耳日活動方案幼兒園全國愛耳日活動方案(優(yōu)質(zhì)15篇)-資料下載頁
2025-08-17 03:21本頁面
【正文】 （三）抓住宣傳契機(jī)，全面推進(jìn)工作。各市要以愛耳日宣傳教育活動為契機(jī)，扎實(shí)推進(jìn)聽力語言殘疾康復(fù)工作，努力將宣傳教育活動與聽力健康咨詢、聽力篩查、助聽器驗(yàn)配和科普知識宣講等便民服務(wù)相結(jié)合，組織實(shí)施好國家貧困聾兒人工耳蝸免費(fèi)植入、免費(fèi)手術(shù)及康復(fù)訓(xùn)練，06歲貧困聾兒助聽器免費(fèi)適配及康復(fù)訓(xùn)練和貧困成年聽力殘疾人助聽器適配以及省06歲聾兒免費(fèi)適配助聽器和免費(fèi)康復(fù)訓(xùn)練等康復(fù)救助項目；積極推進(jìn)06歲兒童殘疾篩查工作，做好新生兒聽力篩查與耳科臨床治療、聽力語言康復(fù)等工作的有效銜接；要積極采取措施，廣泛動員社會加大對聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)事業(yè)投入，鼓勵更多愛心力量參與聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)活動。（四）做好宣傳總結(jié)，及時上報資料。各市殘聯(lián)要認(rèn)真做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月6日前報送省殘疾人康復(fù)工作辦公室。關(guān)注兒童聽力健康。切實(shí)保障聽障兒童接受教育的權(quán)利。積極落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)聽力語言康復(fù)三原則。關(guān)注聽障兒童全面康復(fù)。提高聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)意識，確保兒童聽力健康。全國愛耳日活動方案幼兒園篇六一、活動主題：康復(fù)從現(xiàn)在開始，二、時間安排：2017年3月1日至3月5日。三、宣傳內(nèi)容：宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護(hù)耳必要性和重要性的認(rèn)識。如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護(hù)聽力健康。關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護(hù)。四、宣傳口號：減少噪聲，保護(hù)聽力。減少環(huán)境噪聲，呵護(hù)聽力健康。保護(hù)聽力，健康用耳。健康環(huán)境，聆聽和諧。保護(hù)環(huán)境，減少噪聲。保護(hù)聽力，從我做起。防治環(huán)境噪聲污染，保護(hù)生活環(huán)境。消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜。五、活動要求：成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xx。成員：xx、xx、xx、xx。各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進(jìn)行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護(hù)耳的良好習(xí)慣。學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進(jìn)行愛耳護(hù)耳的宣傳和教育。發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護(hù)自己的耳朵，保護(hù)自己
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