20xx年高中數(shù)學老師課堂教學計劃高中數(shù)學教師教學計劃(三篇)-資料下載頁
2025-08-17 02:09本頁面
【正文】 練習的檢查與落實。堅持每周一周練，每章一章考。經(jīng)過周練重點突破一些重點、難點，章考試一章的查漏補缺，章考后對一章的不足之處進行重點講評。周練與章考，切實把握試題的選取，切實把握高考的脈搏，注重基礎知識的考查，注重本事的考查，注意思維的層次性(即解法的多樣性)，適時推出一些新題，加強應用題考察的力度。每一次考試試題堅持團體研究，努力提高考試的效率。：，現(xiàn)數(shù)學學科特點，注重知識本事的提高，提升綜合解題本事，加強解題教學，使學生在解題探究中提高本事.“貼近教材、貼近學生、貼近實際”角度，選擇典型的數(shù)學聯(lián)系生活、生產(chǎn)、環(huán)境和科技方面的問題，對學生進行有計劃、針對性強的訓練，多給學生鍛煉各種本事的機會，，努力提高學生的學科綜合本事.三、對自我的要求——落實教學的各個環(huán)節(jié)備課時從實際出發(fā)，精心設計每一節(jié)課，備課組分工合作，利用團體智慧制作課件，充分應用現(xiàn)代化教育手段為教學服務，提高四十五分鐘課堂效率。，精心制作每一份復習資料和練習教學中配備資料應要求學生按教學進度完成相應的習題，教師要給予檢查和必要的講評，教師要提前向學生指出不做的題，以免影響學生的學習。三類練習(大練習、限時訓練、月考)試題的制作分工落實到每個人(備課組長出月考卷，其他教師出大練習、限時訓練卷)，定期組織備課組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決，確保學生的學習進取性不斷提高。我們的工作對象是活生生的對象——學生，那里需要關心、幫忙及鼓勵。我們要對學生的學習情景做很多的細致工作，批改作業(yè)、輔導疑難、及時鼓勵等，異常是對已經(jīng)出現(xiàn)數(shù)學學習困難的學生，教我們的輔導更為重要。在教學中，要盡快掌握班上學生的數(shù)學學習情景，有針對性地進行輔導工作，不僅僅要給他們解疑難，還要給他們鼓信心、調動自身的學習進取性，幫忙他們樹立良好的學習態(tài)度，進取主動地去投入學習，變“要我學”為“我要學”。
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