20xx年自主招生推薦信誰寫(16篇)-資料下載頁
2025-08-17 01:14本頁面
【正文】 組語言類作文金獎(jiǎng)，語言類主持二等獎(jiǎng)，聲樂類一等獎(jiǎng)；科技創(chuàng)新大賽大興區(qū)論文類一等獎(jiǎng)。從以上的表現(xiàn)可以看出他的綜合素質(zhì)是比較高的，學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系也處理得很不錯(cuò)。**同學(xué)為人謙虛，真誠待人，做事認(rèn)真，在班級也具有很高的威望。班級的各項(xiàng)活動(dòng)都少不了他的身影，班級衛(wèi)生值日等細(xì)小事情也可以看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，還有他的奉獻(xiàn)精神。**同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負(fù)的學(xué)生，在他的眼神里，我看到的是執(zhí)著，看到的是堅(jiān)毅，看到的是他對未來的無限憧憬。為了自己的理想，他總是專注于腳下的道路。我們很欣賞始終保有理想，并為理想執(zhí)著付出的學(xué)生。鑒于以上情況，我們認(rèn)為**同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的好苗子，我們力薦**同學(xué)參加貴校選拔。此致敬禮推薦人：自主招生推薦信誰寫篇五尊敬的考官：您好!我是一名申請參加**大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師。父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。整個(gè)小學(xué)階段，我在母親所在的學(xué)校學(xué)習(xí)，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)名副其實(shí)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，所有的榮譽(yù)似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。進(jìn)入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍(lán)圖，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)生活需要我真實(shí)面對的時(shí)候，我卻在好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的青春躁動(dòng)中迷失了自己，以至于在中考中嚴(yán)重失利。以并不光彩的成績走進(jìn)著名的“狀元中學(xué)”——夷陵中學(xué)，我對自己的要求只有四個(gè)字——腳踏實(shí)地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗(yàn)，這種體驗(yàn)可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個(gè)是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時(shí)常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實(shí)了
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