20xx年幼兒園中班老師的個人計劃幼兒園中班老師個人工作計劃范文大全-資料下載頁
2025-08-16 22:54本頁面
【正文】 在家，生活方面成人包辦較多，由此自理能力也較差，有的自己穿脫衣褲還有困難。另外，在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺。(1)同伴間的友好交往、和睦相處還不夠理想，平時活動中，有時還會出現(xiàn)打人、搶玩具等現(xiàn)象。(2)物歸原處的習慣還不夠好，看見玩具在地上不會主動撿起來。(3)雖然大部分幼兒愿意說話，但是詞匯不夠豐富，語句不夠完整。(4)有的用餐的習慣還不夠好，桌面、地面不夠干凈。分析原因主要有以下幾方面：(1)幼兒的自我意識還較強，還常常以自我為中心。(2)幼兒動手試試、做做的機會還不夠多。(3)激發(fā)幼兒講講、說說的形式、機會不夠多。家長情況：通過一年的家園聯(lián)系,與家長的接觸和了解，教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關系。同時我們還發(fā)現(xiàn)，隨著孩子的年齡增長，家長對孩子的學習越來越關注。比如：怎樣開發(fā)孩子的智力?如何培養(yǎng)孩子的學習興趣等等。他們在關心孩子在幼兒園學習生活的同時，還希望了解一些科學育兒的知識，以及培養(yǎng)孩子良好行為習慣和品格的方法。家長對我園主題活動的認識也是全新的，也需要我們老師的宣傳和溝通。本學期將針對幼兒這些情況，加強引導，注重培養(yǎng)。二、學期目標(一)健康初步學習正確地刷牙和使用筷子、手帕、毛巾、便紙等，初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信。初步了解人的身體和年齡變化愿意配合疾病的預防和治療。能借助各類器械進行活動，在活動中初步嘗試和創(chuàng)造新的內容和玩法。通過活動使動作輕松、自然、協(xié)調。認識危險的標志，對危險的事和信號能做出反應。知道不去危險的地方玩，不做危險動作。(二)社會性初步學習結伴、輪流、請求、商量等方式與人交往，學做文明人，學講禮貌話。引導幼兒同伴之間要友好相處、互相關心、互相幫助。理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范，初步學習控制自己的情緒和不良行為。積極參與一些節(jié)日活動，萌發(fā)愛的情感。愛父母、老師和長輩。愿意參加同齡和混齡及走出校園的各種活動，并在活動中學習大膽地交往、交流。(三)語言喜歡閱讀，學習有順序地翻閱圖書，能初步看懂書的內容。愿意與人交往，學習傾聽理解他人意思，學會表達自己的主張。在集體面前大膽舉手發(fā)言，態(tài)度大方，聲音響亮。(四)認知樂意親近自然，學習用簡單的觀察方法。有目
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