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20xx年小學班級學期工作計劃表小學新學期班級工作計劃(匯總17篇)-資料下載頁

2025-08-16 22:27本頁面
  

【正文】 特別的關注??偟膩碚f,班內(nèi)學生的學習水平平平,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。身體素質(zhì)本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。具體工作:繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生。搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。具體工作:(1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。使學生在潛移默化中受到教育。(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對學生的年齡特點,制定以下措施:(1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“絢爛如花”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎,學生每得到20獎,就可以換一笑臉。隨著笑臉個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養(yǎng)集體榮譽感。(2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎,不好的39。適當減獎。(2)定期對學生進行教育。(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。衛(wèi)生
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