20xx年小學教師個人教學工作計劃小學教師教學工作計劃個人(優(yōu)質12篇)-資料下載頁
2025-08-16 22:27本頁面
【正文】 購書、自主閱讀、進行專業(yè)寫作。舉行第二屆教師說書大賽。加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)。制定落實新一輪新教師培養(yǎng)計劃和骨干教師培養(yǎng)計劃。發(fā)揮市級、校級骨干教師的示范引領作用，積極培養(yǎng)區(qū)級骨干教師、區(qū)級名師。鼓勵新教師加入全區(qū)音體美教師沙龍，組織新教師參加全區(qū)新教師崗位“大練兵”、“大比武”活動。繼續(xù)執(zhí)行師徒結對“藍青工程”三年規(guī)劃，師徒教師各盡其職，早日實現(xiàn)新教師的`專業(yè)成長，真正做到“青出于藍而勝于藍”。(七)努力提高教學質量樹立全員質量意識和全程質量意識，進一步明確各學段的質量目標，從低年級抓起，面向全體學生，按照課程標準的要求，加強監(jiān)控和精細化管理，確保各學段教學目標任務的圓滿完成。整體教學成績力爭超過周邊兄弟學校水平。抓好六年級的教學質量，爭取畢業(yè)考試取得理想成績。(八)第四屆“校園讀書節(jié)”活動認真組織讀書節(jié)系列活動，結合開學典禮啟動第四屆“校園讀書節(jié)”儀式。(九)功能室建設本學期盡快逐步完善儀器室、實驗室、圖書室、音樂、美術、體育器材教室等各功能室建設，爭取在最短時間內(nèi)配齊設備，滿足老師、學生的需要。(十)語言文字工作加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度，積極參與第18屆國家“推普周”、河北省“雙推月”等相關活動。加強書法教育，繼續(xù)指導學生掌握正確的握筆和書寫姿式。爭創(chuàng)語言文字工作示范校。教師粉筆字繼續(xù)每日一練。每周對學生的書寫情況進行統(tǒng)計，從而加強對學生書寫的指導與監(jiān)督。(一)科研工作根據(jù)“十二五”《學生學習習慣的研究》新課題的研究目標，在各自的教研組繼續(xù)進行子課題“導”、“學”“練”的研究。讓教師和學生的角色發(fā)生真正地轉變。(二)教研工作，注重課型和題型的訓練研究，真正地提高學生的學習力。、議課活動，每個教研組的成員，都要結合自己的實際情況，沒有研究過的學科要主動申請出課，教學能力薄弱的教師敢于嘗試，刻苦探究，盡快提高教學能力。，邀課活動，確實提高主管年組任課教師的教學力；，要有同伴書寫評語，要有主管領導簽字；，發(fā)揮優(yōu)秀學校的引領作用。，帶領校名優(yōu)教師，隨時隨地為薄弱學校下鄉(xiāng)送課。(三)語言文字。(教案，課堂，校園文化，校本培訓，校園報紙，校園廣播，校園網(wǎng)絡)，注意糾正錯別字和方言。，講普通話，寫規(guī)范字作為一條重要的評比標準。(四)校
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