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20xx年學校健康教育教學計劃、總結學校健康教育計劃(十九篇)-資料下載頁

2025-08-16 22:09本頁面
  

【正文】 視頻,看看和我們同齡的孩子們在籃球比賽失敗時有怎樣的表現(xiàn)?板書?(播放一班與二班球賽微課程視頻)(二)戰(zhàn)勝挫折與困難討論:同學們你們是不是有過類似的經(jīng)歷,你們認為這樣正常嗎?讓我們一起來思考。首先老師想問一下如果是你遇到了這樣的事情你會有他們一樣的反應嗎?如果是請舉手。那你們覺得他們這樣做對不對呢?讓我們來看看二班同學的老師是教育他們的?再看視頻。其實這些道理我們都知道,可是說起來容易做起來難。在我們的身邊許多孩子面對挫折都手足無措。一名小學生競選大隊長落選了,結果竟然拒絕上學。接下來請同學們和老師一起來看一則相關的新聞報道。(為了考查同學們應對挫折的能力,記者在長沙一所小學做了一個實驗,挑了幾名成績優(yōu)異在學校擔任大隊委的尖子生,讓一名老師通知他們撤去了原有的職務,看看孩子們面對這種突如其來的狀況有什么反應。)學校健康教育教學計劃、總結 學校健康教育計劃篇五本學期我校心理健康教育工作,以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障,以學校的工作計劃、德育計劃為指導,認真貫徹執(zhí)行教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》,通過多種形式對不同年齡層次的班級學生進行心理健康教育和指導,努力創(chuàng)造條件輔助和激勵班級學生健康成長。一、指導思想:提高班級學生的心理素質,提高班級學生的心理健康水平是教改的重要內涵,國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對班級學生進行心理健康教育和輔導,幫助班級學生提高心理素質,健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。二、具體目標:注重班級學生心理輔導,做好班級學生心理咨詢工作,做好個案輔導、登記工作。重視心理咨詢室的常規(guī)建設,努力發(fā)揮心理輔導室的作用,進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。重視班級學生心理團體輔導工作。不斷豐富教師的教學策略,有效提高教育教學水平。做好家長的心理健康知識講座。充分利用班隊會加強對班級學生的心理健康教育。(每學期最少開設兩節(jié)以心理健康為內容的主題班隊會)三、內容要求:學習心理與智能發(fā)展指導。(1)幫助班級學生了解自己,認識自己的潛能,激發(fā)其學習的信心。(2)引導班級學生形成強烈持久的學習動機。(3)引導班級學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
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