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20xx年創(chuàng)業(yè)心得感悟(模板14篇)-資料下載頁

2025-08-16 21:44本頁面
  

【正文】 統(tǒng)的大眾的,雖然選擇大眾化的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目比如開小店,比較容易上手,成本也不高,但知識(shí)含量不高,科技含量不足,專業(yè)性不強(qiáng),同時(shí)又缺乏創(chuàng)新,很難在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。(四)缺乏優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及執(zhí)行力“孤膽英雄”的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不在少數(shù)。他們資金缺乏,他們項(xiàng)目不被人看好,他們?nèi)狈芏嗌鐣?huì)資源,于是他們很難吸引精英加入,很難組建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。最后靠個(gè)人勇氣,單槍匹馬闖天下。個(gè)人的智慧和力量是極其有限的,即使有好的創(chuàng)意,但這些創(chuàng)意得不到一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的支持和執(zhí)行,最終創(chuàng)業(yè)難免失敗。(五)缺乏企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生對(duì)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)管理理念,還處在書本理論上,停留在創(chuàng)業(yè)英雄的故事里。他們自發(fā)的創(chuàng)業(yè)行為往往充滿了個(gè)人英雄主義和理想主義色彩。由于缺乏企業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn),當(dāng)他們面對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)、面對(duì)顧客、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者、面對(duì)員工激勵(lì)等等問題時(shí),很難找到解決辦法,其中經(jīng)營(yíng)過程中任何一個(gè)環(huán)節(jié)的問題,都可能給創(chuàng)業(yè)企業(yè)帶來毀滅性打擊。(六)缺乏創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)目前,政府和高校宣傳大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的多,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的多,但正確教育引導(dǎo)方面做得非常不夠。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),自立、自強(qiáng)、進(jìn)取、意志等創(chuàng)業(yè)品質(zhì)方面培養(yǎng)非常不夠。在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力、開拓創(chuàng)新、組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)協(xié)作和溝通能力、創(chuàng)造能力和社會(huì)交往等創(chuàng)業(yè)能力方面的提高幫助微乎其微。目前,社會(huì)給大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)平臺(tái)及創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持還不夠,對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)還非常欠缺。雖然已經(jīng)有很多高校開展了針對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育,但大多數(shù)高校認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的目的是促進(jìn)學(xué)生就業(yè),學(xué)生在接受創(chuàng)業(yè)教育后就立即進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。由于學(xué)生素質(zhì)及創(chuàng)業(yè)教育體系的原因,學(xué)生在學(xué)校中不可能學(xué)到成功創(chuàng)業(yè)的所有知識(shí)、技能以及意志品質(zhì),更重要的是難以給予學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功需要的創(chuàng)業(yè)顯性與隱性資本。通過對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的分析,我們?yōu)榇髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)提出如下幾點(diǎn)建議:(一)高校應(yīng)該給與大學(xué)生良好的創(chuàng)業(yè)教育再優(yōu)質(zhì)的高校創(chuàng)業(yè)教育,也是很難在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)所有的素質(zhì)和能力,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)及能力是需要長(zhǎng)期積累的。創(chuàng)業(yè)教育要培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)的能力,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力無法短時(shí)間具備,需要不斷學(xué)習(xí),從成功者和失敗者那兒學(xué)習(xí),從市場(chǎng)顧客那里學(xué)習(xí),從競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里學(xué)習(xí)……而且要終身學(xué)習(xí),我們的創(chuàng)業(yè)能力才會(huì)源源不斷的增加。(二)積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前最好要有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。沒有任何從業(yè)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)者連學(xué)習(xí)、模仿、
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