20xx年六年級數(shù)學教學計劃人教版六年級數(shù)學教學計劃上冊人教版(15篇)-資料下載頁
2025-08-16 21:34本頁面
【正文】 能力。抽象概括能力。判斷、推理能力。遷移類推能力。揭示知識間的聯(lián)系，探索規(guī)律，總結(jié)規(guī)律。培養(yǎng)學生思維的靈活性和敏捷性。設計出有針對性的家庭作業(yè)，要少而精，并設計有效的預習作業(yè)。做好后進生輔差工作，采用兵教兵的方法。制定好總復習計劃，把復習工作做細，做實，爭取提高六年級畢業(yè)成績。六下/第三單元/比例/《中華人民共和國國旗法》。六下/第五單元/數(shù)學廣角/節(jié)約用水可滲透的內(nèi)容《中華人民共和國水法》。六年級下學期數(shù)學教學安排了60課時的教學內(nèi)容，各部分教學內(nèi)容教學課時大致安排如下，教師教學時可以根據(jù)本班具體情況適當靈活掌握：1 、負數(shù)(3課時)圓柱與圓錐(9課時)(1).圓柱………………………………………………………6課時左右(2).圓錐………………………………………………………2課時左右整理和復習……………………………………………………1課時比例(14課時)(1).比例的意義和基本性質(zhì)…………………………………4課時左右(2).正比例和反比例的意義…………………………………4課時左右(3).比例的應用………………………………………………5課時左右整理和復習…………………………………………………1課時自行車里的數(shù)學……………………………………………1課時統(tǒng)計(2課時)節(jié)約用水……………………………………………………1課時數(shù)學廣角(3課時)整理和復習(27課時)(1).數(shù)與代數(shù)…………………………………………………10課時左右(2).空間與圖形………………………………………………9課時左右(3).統(tǒng)計與概率………………………………………………4課時左右(4).綜合應用…………………………………………………4課時六年級數(shù)學教學計劃人教版 六年級數(shù)學教學計劃上冊人教版篇三春去夏來，今年我擔任六年級數(shù)學教學工作，六年級是小學的最后一個年級，對學生的知識傳授的教育十分重要，為了使本人的教學工作能做的更好現(xiàn)計劃如下：嚴格遵循黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，正確傳授學生知識，并對學生進行適當?shù)乃枷虢逃囵B(yǎng)其成為新時期現(xiàn)代化建設的接班人和建設者。認真培養(yǎng)其數(shù)感，提高其計算能力，培養(yǎng)其空間觀念，并能把所學的知識應用到生活實際中去，解決實際生活中的問
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