20xx年什么的瞬間作文指導(dǎo)十五篇(精選)-資料下載頁(yè)
2025-08-16 20:56本頁(yè)面
【正文】 很多時(shí)候，你是感覺不到的。只有因?yàn)橐粋€(gè)動(dòng)作，一個(gè)話語(yǔ)，在一瞬間，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)在不知不覺中學(xué)到了很多，不光是做學(xué)問還有做人。瞬間，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己悟出了許多……什么的瞬間作文指導(dǎo)篇八何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾二人耳?！}記處處閃耀著美，處處綻放著香。若用一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛，捕捉細(xì)微的瞬間，你就能擁有整個(gè)世界?！爸ㄑ健彼傻乖谄婆f的木板床上，望著蒙著塵土的朝服，長(zhǎng)嘆一聲，頹然望向窗外。融融的月光泄入窗內(nèi)?！昂妹赖脑律 彼潎@道，“出去賞賞月罷！”約了同伴，漫步在寬大的中庭。他大口大口地呼吸著新鮮的空氣，伴著好友，相談著文學(xué)與遠(yuǎn)方，其樂融融。月光輕輕灑在他們身上。靜靜的，柔柔的，亮亮的……驀的，一抹綠竹影閃過(guò)他的雙眸，奔到竹林邊。月色如水，“嘩啦啦”一瀉千里?！昂靡慌擅匀说脑律?！”兩人支起桌子，互飲互酌。院子披上了一件乳白色的薄紗。竹子在月光下盡顯蒼翠，它們與月光做著游戲，擺出各種各樣的姿態(tài)。竹柏的倒影投在湖面上，如藻荇在水中從流飄蕩，任意東西。風(fēng)兒吹拂，水中的藻荇游動(dòng)起來(lái)，化為一條條機(jī)敏的游魚，嬉戲著，喧鬧著。他不禁用手輕撫著竹柏，水中浮現(xiàn)出片片荷葉……兩人沉浸在如水的月光中。秋風(fēng)陣陣，隱隱送來(lái)縷縷的清香，一抹月色灑在他們的背影，把那影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。秋風(fēng)吹拂，月影微斜。藻荇在水中交橫，笑語(yǔ)在空中飄蕩。懷民兄，晚來(lái)月似水，能飲一杯無(wú)？什么的瞬間作文指導(dǎo)篇九在我難過(guò)的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)關(guān)心我？在我不敢向老師請(qǐng)教問題，是誰(shuí)給我信心？在我學(xué)習(xí)不好的時(shí)候，又是誰(shuí)來(lái)為我輔導(dǎo)功課？她就是我們的路燈，是辛勤的園丁，是哺育我們的大樹，她就是我們的班主任：沈妹老師。沈老師是一位辛勤的園丁，當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，沈老師還在明亮的燈光下批改著我們的語(yǔ)文課堂作業(yè)。有一次，我的作業(yè)沒做好，她把我的家長(zhǎng)喊到她的面前，在那一刻開始我就懷恨在心。可是，晚上我想了想我不應(yīng)該恨沈老師。我不做作業(yè)是我的過(guò)錯(cuò)不應(yīng)該恨老師，老師喊家長(zhǎng)是證明老師關(guān)心我，讓我以后一定要完成課堂作業(yè)。沈老師是一棵大樹，哺育著我們。記得有一次，在我上三年級(jí)的時(shí)候，上課突然鬧肚子了，沈老師立刻打電話讓我奶奶到學(xué)校來(lái)把我?guī)У搅酸t(yī)院去看病。我在沈老師的帶領(lǐng)下，走過(guò)了三、四年級(jí)，她是多么的善良，多么的和藹可親呀！沈老師是路燈，照耀著我們走向勝利的彼岸，在我不敢向老師尋問問題
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