20xx年中學教學工作計劃第一學期工作總結中學第一學期教學工作計劃(精選8篇)-資料下載頁
2025-08-16 20:19本頁面
【正文】 ，做到科學理論和教學實際相結合。加強校內“點帶面”工作，以課堂為載體，切實提高學科帶頭人專業(yè)水平。教師成長的主陣地在校內。從思想交流、課前的學情分析、教材分析到教學過程設計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”、“隨堂課”、“診斷課”，逐步形成自身教學特色和風格?！皦簱印贝偈箤W科帶頭人穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。學校為學科帶頭人穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展創(chuàng)設有利的外部環(huán)境。對學科帶頭人適時加壓工作擔子，如教研組長、備課組長、公開課及各類檢查推舉授課等，驅使教師“內動力”的發(fā)展和作用的發(fā)揮。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著教學能手、學科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。經(jīng)過3――5年的培養(yǎng)，讓部分骨干教師脫穎而出，成為教師群體的領頭人，在社會上有一定知名度，在學校里有較大凝聚力；教書育人特色突出、效果顯著，并得到同行廣泛認可的名牌教師。五、其它工作重視心理健康教育工作，繼續(xù)構建健康課堂，使“心語連線”向縱深發(fā)展。落實校本課程。9月組織參加河北省綜合實踐課例、論文、經(jīng)驗總結評比、市語文、品生、品社優(yōu)秀教案評比、河北省小學科學錄像課評比。10月組織參加數(shù)學教師優(yōu)質課評選。11月組織參加全國英語教師技能大賽、市品社優(yōu)質課評比、小學英語、科學優(yōu)質課評選。12月小學作文教學交流研討活動、各學科學生競賽活動（包括：數(shù)學小日記評比；語文中高年級“讀書筆記本”評比；英語聽力競賽）、教師教學論文評比。中學教學工作計劃第一學期工作總結篇五（1）主題教研：結合教研組制定的研究主題為研究內容，以單元重點課為載體，通過說課、上課、聽課、評課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。（2）反思內化：通過對主題教研、常規(guī)教研中的內容進行反思內化、結合本班的實際加強復備課，以此提升課堂教學效益。（3）理論學習：圍繞本組的教研主題開展相關的理論學習，用理論來指導和提升自己的課堂教學實踐。理論學習做到組內學習與自學相結合。（4）充分利用業(yè)務學習的時間，提升教師的教育教學水平。（四）、抓常規(guī)活動、走課改之路啟動“我夢飛翔”彩虹閱讀工程結合我校的實際情況，制定學生讀書方案。積極營造人人熱愛學習，熱愛讀書的良好氛圍，使小學生養(yǎng)成博覽群書的習慣。多讀書，讀好書，提高讀寫能力。我們對
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