20xx年個人計劃幼兒園托班(模板14篇)-資料下載頁
2025-08-16 20:17本頁面
【正文】 習慣有一定的差異。部分孩子是有祖輩領養(yǎng)，所以我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力，并加強情感培養(yǎng)：與老師間建立良好的感情，讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。與小朋友之間學習友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。，發(fā)現(xiàn)我班幼兒有以下幾個較顯著的特點：，非常嬌氣。我班不少孩子來園哭鬧很厲害，離不開家人。有事不會說，哭哭啼啼，自己不動手，等著老師來幫忙。自己穿脫衣服無法獨立完成。獨立吃飯也很困難，甚至連小便都要老師一邊幫忙。，學習能力弱。(1)語言理解和表達能力很差本學期，我班將以保育為重點。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎，逐步訓練幼兒的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，讓幼兒懂得自己的事情自己做。二、目標及措施運動(一)學期培養(yǎng)目標能隨意活動身體，并愿意跟隨老師參加體育活動。樂意自己走。參加走、跑、爬、鉆等體育活動。在體育活動中，促進幼兒健康發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗，堅強，勇敢的意志品質。(二)環(huán)境創(chuàng)設與教育策略開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。為幼兒創(chuàng)設運動環(huán)境，盡可能提供更多的戶外活動時間。用游戲、情境來激發(fā)幼兒活動的愿望，促進動作的基本發(fā)展。生活(一)學期培養(yǎng)目標逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快，鼓勵幼兒間的交往。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習慣，認識自己常用物品及會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。愿意接受清潔要求，會用小勺進餐，用杯喝水。能在成人幫助下，學習入廁的正確方法，養(yǎng)成獨立入睡的習慣。有初步的自我保護意識，知道不獨自到人關注不到的地方玩，不摸危險物品等。(二)環(huán)境創(chuàng)設與教育策略組織豐富多彩的游戲，讓幼兒樂于親近老師，和老師做游戲，喜歡上幼兒園。認識碗和勺，知道是寶寶吃飯的工具。并玩游戲寶寶吃飯，用勺勺較小的積木。在成人的提醒幫助下，并結合圖示養(yǎng)成飯前洗手的好習慣。結合生活經驗和故事，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。游戲(一)學期培養(yǎng)目標喜歡擺弄各種玩具，發(fā)響玩具，嘗試送玩具回家，了解要保護玩具。引導幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。引導幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲
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