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2024年幼兒園中班教師學(xué)期工作總結(jié)幼兒園中班下學(xué)期教師總結(jié)(通用13篇)-資料下載頁

2025-08-16 20:03本頁面
  

【正文】 練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù);獨立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。思維培養(yǎng)訓(xùn)練;陪養(yǎng)幼兒敢說,敢于表達自己與其他小朋友的不同的看法。培養(yǎng)孩子的空間意識,解決問題的能力,孩子肯動腦,肯主動去發(fā)現(xiàn)自己的不足。利用廢舊的物品制作好玩的美工作品,幼兒逐漸的懂得了,物品的利用價值的多樣化,陪養(yǎng)孩子的環(huán)保意識,善于創(chuàng)造的決心和體會自己創(chuàng)造的成就感。在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;規(guī)則意識的訓(xùn)練:要求幼兒聽鈴聲準(zhǔn)備上課,聽鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,說話先舉手。注意日常各種姿勢的糾正,這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,慢慢的孩子的各方面能力都有了很大的提高。三、在家長工作方面;本學(xué)期我們更加注重了和家長的溝通,及時會面了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,如發(fā)現(xiàn)幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求,我們會及時與家長進行更細致的交流,最終使問題得到很好的解決。,讓家長更多的了解幼兒教育,懂得怎樣教育好自己的孩子。家長對班級工作支持度高,能積極參與各項活動,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動真正做到了家園共育。幼兒園中班教師學(xué)期工作總結(jié)篇五,幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手,建立起一系列良好的常規(guī),以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識,提高自我服務(wù)能力,形成良好的行為習(xí)慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進行分層教學(xué),針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教,以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計劃,照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,保證幼兒動靜結(jié)合,促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,主動性,趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中,鼓勵幼兒主動大方地參與游戲,相互交流,培養(yǎng)了他們的口語表達能力,交往能力和團結(jié)合作的能力,使角色游戲開展的有聲有色。在教學(xué)上,我刻苦鉆研各科教材,教具準(zhǔn)備充分,能認真上好每一節(jié)課,
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