第一學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué)第一學(xué)期德育工作總結(jié)二十二篇(精選)-資料下載頁
2025-08-14 23:46本頁面
【正文】 貧困生、學(xué)困生、留守少年的情況，與貧困生、學(xué)困生、留守少年結(jié)對(duì)，給予貧困生、學(xué)困生、留守少年物質(zhì)上的幫助和精神上的支持。第一學(xué)期德育工作計(jì)劃小學(xué) 第一學(xué)期德育工作總結(jié)篇三一、指導(dǎo)思想秉承為每個(gè)孩子創(chuàng)造人生幸福的辦學(xué)理念，以學(xué)校六屆二次教代會(huì)精神為指導(dǎo)，按照學(xué)校工作計(jì)劃的總要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，增設(shè)德育架構(gòu)，創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)機(jī)制，以開展德育月度主題活動(dòng)為主線，規(guī)范學(xué)生行為，提升師生德育素養(yǎng)。以指導(dǎo)少先大隊(duì)委的監(jiān)察、提升班主任的班級(jí)管理水平、強(qiáng)化三級(jí)家長委員會(huì)職能，使學(xué)校德育工作系列化、課程化，營造和諧、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、有序的德育氛圍，從而提升學(xué)校師生的健康幸福指數(shù)。二、現(xiàn)狀分析：優(yōu)勢(shì)：：一方面在學(xué)校倡導(dǎo)讀書氛圍下，部分班主任老師開始從專業(yè)學(xué)科素養(yǎng)或班級(jí)管理方面入手，較好的更新教學(xué)或班級(jí)管理理念。另一方面學(xué)校積極鼓勵(lì)推薦班主任老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重視班主任班級(jí)管理水平的提高。三學(xué)段五模塊自主德育理念的支撐下，少先大隊(duì)委參與學(xué)生就餐、路隊(duì)、三操的監(jiān)查，學(xué)生的自主管理水平大有提高。，凸顯了部分班級(jí)的師生智慧，創(chuàng)設(shè)了溫馨優(yōu)雅整潔有序的育人環(huán)境。、班級(jí)管理，較好的贏得社會(huì)的認(rèn)可和支持。不足：，個(gè)別班主任與家長關(guān)系僵化，家長滿意度較低。，教師對(duì)學(xué)校三條高壓線政策重視程度不夠。、就餐紀(jì)律、教室物品擺放不規(guī)范時(shí)有反復(fù)，一是缺乏班主任持久的重視和關(guān)注，二是各類檢查員的責(zé)任意識(shí)、榜樣作用缺乏指導(dǎo)培訓(xùn)。三、工作目標(biāo)：：引領(lǐng)心理教研組長和學(xué)段德育教研組長創(chuàng)造性開展工作。圍繞語文課改，科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)孔子文化系列活動(dòng)。開創(chuàng)風(fēng)采博奧人推優(yōu)宣講工作，倡導(dǎo)校園正能量。五講五養(yǎng)月度主題活動(dòng)：9月份——講規(guī)則，養(yǎng)習(xí)慣。10月份——講誠信，養(yǎng)品行。11月份——講自主，養(yǎng)自信。12月份——講合作，養(yǎng)思想。20__年1月——講反思，養(yǎng)內(nèi)涵。：中、高年級(jí)班委成員對(duì)接和高、低年級(jí)學(xué)生幫扶對(duì)接。：成立新一屆學(xué)校家長委員會(huì)，強(qiáng)化家委會(huì)功能與職責(zé)，有效溝通家校聯(lián)系，助力學(xué)校教育。四、主要措施和要求：。①進(jìn)一步學(xué)習(xí)和明確心理教研組長和學(xué)段德育教研組長的崗位職責(zé)，并科學(xué)制定本學(xué)期工作計(jì)劃。②心理教研組長充分發(fā)揮我校心理咨詢師的現(xiàn)有資源，學(xué)校成立心理健康教育中心，各學(xué)段設(shè)置心靈關(guān)愛站，各班級(jí)組建心靈使者團(tuán)，多渠道、多措施、自主開展、可
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