社區(qū)掛職鍛煉工作總結(jié)(優(yōu)秀十篇)-資料下載頁
2025-08-14 23:40本頁面
【正文】 通過我兩周的學習、工作，使兩個學校之間建立了友好關(guān)系，促進了兩所學校的互相交流。通過12天的高速“充電”與“說服”，現(xiàn)將所見所聞、所思所感歸納整理如下：實驗小學硬件齊全，設(shè)施齊備，為學生的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境。新穎的辦學模式全新的育人目標科學的管理機制鮮明的教學特色成熟的辦學經(jīng)驗①校長的辦學思想和辦學理念。②教育教學管理特別是教學管理。③現(xiàn)代教育教學理論和方法在中小學教育教學中的運用與創(chuàng)新等。掛職學習期間，采取在校掛職學習與考察參觀相結(jié)合的方式進行。全方位參與學校的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務(wù)行政例會，下午的政治學習及分組討論。12天共聽語文、數(shù)學、英語、體育等11節(jié)課。參加了學校的教工活動。第九屆藝術(shù)節(jié)的演出活動。同學校的教師、學生一起參與了快樂課間、朝陽讀書活動。參與了“反思給我的啟迪——科研交流會”教研活動和“我愛我家——金點子交流”等活動。親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。在實驗小學掛職鍛煉期間，通過向李校長、孫校長交流學習，與各位中層干部溝通切磋，使我切實感受到：“管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業(yè)的過程”。我時常被實驗小學的老師們感動著：一件那么平常的小事，一項那么細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到“細節(jié)決定成敗，過程造就結(jié)果，管理產(chǎn)生效益”。老子曾說：“天下大事心做于細。”我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發(fā)、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業(yè)精神，求真的科學態(tài)度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領(lǐng)教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。學校著眼于學生的整體素質(zhì)和長遠發(fā)展，確立了“讓每個學生都獲得成功”的校訓。讓學生學會做人、學會求知、學會健美、學會生活、學會勞動、學會創(chuàng)新。學校始終把德育工作放在首位，不斷探索新形式下與時俱進的德育教育新途徑，形成了以愛國主義、集體主義教育為主旋律，以道德品質(zhì)行為習慣養(yǎng)成為主的德育新格局，堅持周一和重大節(jié)日的升國旗制度，使之形成了一條獨具特色的愛國教育、集體教育的風景線。先后開展的“我能行”、“雛鷹爭章”、“禮儀教育”、表彰“光榮旗手”、學做“三字歌”等系列德育活動，形成了文明向上、活潑和諧的
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