端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計端午賽龍舟活動方案(17篇)-資料下載頁
2025-08-14 23:37本頁面
【正文】 、工作要求各責(zé)任單位要高度重視此次活動，切實加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，周密部署，落實工作責(zé)任，既要將活動辦得有聲有色，又要確保安全，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生，確保端午龍舟賽的圓滿完成。各單位要認(rèn)真組織參賽隊伍，按要求訓(xùn)練，積極做好各項參賽準(zhǔn)備工作，同時負(fù)責(zé)做好訓(xùn)練及賽事期間安全保障工作。具體報名條件、比賽規(guī)則及賽程安排另行下發(fā)。端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇五(一)活動要求：引導(dǎo)幼兒模擬構(gòu)造龍舟，學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)物體的基本特征與某些細(xì)微部分的建構(gòu)方法。引導(dǎo)幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。(二)活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備花片、積塑、各種玩具。組織幼兒參觀龍舟的畫展。(三)活動過程：結(jié)合端午節(jié)的劃龍舟比賽，引導(dǎo)幼兒根椐自己的`已有經(jīng)驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。引導(dǎo)幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài)，特別是龍頭的建構(gòu)。幼兒分組制作龍舟，采用各種已學(xué)的技能進行拼插。教師重點引導(dǎo)幼兒拼插龍頭，指導(dǎo)個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。啟發(fā)幼兒可大膽設(shè)計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。(五)活動反饋：幼兒對建構(gòu)活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導(dǎo)幼兒如何拼插龍頭或是引導(dǎo)幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。端午節(jié)扒龍舟活動方案設(shè)計 端午賽龍舟活動方案篇六活動目標(biāo)。，來歷及習(xí)俗，知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。，喜歡與同伴交流過端午的經(jīng)歷。，知道其全稱、日期和意義。活動重難點。重點。自己動手做粽子。難點。萌發(fā)對中國傳統(tǒng)文化的喜愛之情?；顒訙?zhǔn)備。物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識端午》多媒體課件。超輕黏土及制作工具。做好的粽子樣品。經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有過端午的經(jīng)驗?；顒舆^程。一、開始部分(一)用兒歌導(dǎo)入，引出主題，激發(fā)幼
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