科研合作協(xié)議書(實(shí)用13篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 23:31本頁(yè)面
【正文】 在此項(xiàng)目運(yùn)作過程中一致同意終止該項(xiàng)目，則雙方應(yīng)協(xié)商將對(duì)方提供的一切關(guān)于該項(xiàng)目的資料及復(fù)制品還給對(duì)方，接受方關(guān)于這些資料所做的記錄等文件也應(yīng)立即銷毀。合同在履行過程中發(fā)生爭(zhēng)議的，簽約雙方應(yīng)通過協(xié)商的方式解決。如協(xié)商不成，簽約雙方同意由__________________仲裁委員會(huì)仲裁。本意向書一式_______份，甲乙雙方各執(zhí)_______份，由雙方代表簽字蓋章后生效，未盡事宜，雙方另行協(xié)商。甲方：法定代表人簽字：乙方：法定代表人簽字：科研合作協(xié)議書篇五乙方：__________________甲、乙雙方本著真誠(chéng)合作，共同開發(fā)，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共享利益的原則，在友好、充分協(xié)商的`基礎(chǔ)上，達(dá)成以下合作開發(fā)項(xiàng)目協(xié)議：開發(fā)目標(biāo)：xx教學(xué)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)產(chǎn)品開發(fā)內(nèi)容：根據(jù)目前教育系統(tǒng)微格教學(xué)設(shè)備大型化，使用未普及化、教學(xué)評(píng)價(jià)人工化和市場(chǎng)需要小型化、平民化，以及教學(xué)評(píng)價(jià)技術(shù)化的特點(diǎn)，甲乙雙方優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，合作開發(fā)一種融微格教學(xué)所有功能與專家評(píng)價(jià)軟件于一體的小型便攜式產(chǎn)品。開發(fā)形式：整體開發(fā)，分工合作。甲方：1)產(chǎn)品硬件部分研發(fā)、樣機(jī)制造。2)產(chǎn)品批量生產(chǎn)。3)產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)。乙方：1)研發(fā)期的軟件功能調(diào)研(教育教學(xué)需要、軟件的功能定位、教學(xué)評(píng)價(jià)方式實(shí)現(xiàn)等)。2)研發(fā)期的軟件開發(fā)，軟件實(shí)用性調(diào)試與軟件完善。3)售后維護(hù)根據(jù)用戶反饋進(jìn)行軟件產(chǎn)品的功能完善與軟件升級(jí)。4)協(xié)助甲方開展的硬件開發(fā)與樣機(jī)試制及完善。硬件產(chǎn)品：1)設(shè)計(jì)原則：功能齊全，方便操作，便于攜帶，特點(diǎn)突出，外觀新穎。2)承擔(dān)主體：由甲方編寫，乙方認(rèn)可的《微格新產(chǎn)品需求說明書》(見附件1) 主要包括產(chǎn)品的功能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、外觀要求、試制期限、缺陷的確認(rèn)和補(bǔ)救等。評(píng)價(jià)軟件：1)設(shè)計(jì)原則：適用教學(xué)，分類設(shè)計(jì)，分級(jí)評(píng)價(jià)，加密升級(jí)，不易模仿。2)承擔(dān)主體：由乙方編寫，甲方認(rèn)可的《教學(xué)評(píng)價(jià)軟件需求說明書》(見附件2)甲方應(yīng)按本合同所附的《微格新產(chǎn)品開發(fā)進(jìn)度計(jì)劃》(見附件3)完成工作進(jìn)度。乙方應(yīng)按本合同所附的《教學(xué)評(píng)價(jià)軟件開發(fā)進(jìn)度計(jì)劃》(見附件4)完成工作進(jìn)度。以上兩項(xiàng)進(jìn)度計(jì)劃由雙方簽字認(rèn)可。本項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)組織：甲方負(fù)責(zé)本項(xiàng)目綜合研發(fā)工作，實(shí)際研發(fā)過程中，本項(xiàng)目以甲方為主導(dǎo)，乙方為輔
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