禮儀策劃方案禮儀活動策劃案的通用(十四篇)-資料下載頁
2025-08-14 23:25本頁面
【正文】 00分，工作人員統(tǒng)計出名次。（六）后期宣傳階段（4月21日—4月23日）在校、院各級網(wǎng)站上公布活動結(jié)果，對各獲獎隊伍給予相應獎勵，起到樹立典型，鼓勵先進的作用。通過貼海報，校園廣播，人人網(wǎng)，新浪微博等多種形式普及各種禮儀理論知識。將對獲獎隊伍進行專訪，并以報刊和網(wǎng)絡等形式進行宣傳，真正做到樹立典型，將其模范帶頭作用發(fā)揮到最大程度，推動全校培養(yǎng)文明禮儀素養(yǎng)的進程。各個獎項擬設：一等獎，1組二等獎，2組三等獎，3組優(yōu)秀獎，1組獲獎隊伍將由承辦單位統(tǒng)一頒發(fā)獎狀及證書?；顒忧捌谝欢ㄒ袑嵶龊眯麄鳒蕚涔ぷ鳎晕嗟膶W生參與；每場比賽都要安排專門的工作人員維持現(xiàn)場秩序，以確保比賽的順利進行；決賽時，每個參賽隊伍可以有自己的親友團，但其必須服從工作人員的安排，以保證比賽的正常進行；不泄露題庫，要求每場比賽做到公平、公正，并做好及時的監(jiān)督工作；督促各參賽團隊進行賽前準備，以保證比賽進程和比賽質(zhì)量。比賽結(jié)果公示，發(fā)放獎狀及獎品；分析活動舉辦過程中的出現(xiàn)的問題，對此次活動進行綜合評價，做好活動后期的總結(jié)工作；上交活動總結(jié)、活動原始名單、獲獎情況、圖片及影像資料等與本次活動相關(guān)的資料；資料整理、歸類、存檔；及時在校園網(wǎng)絡、校廣播發(fā)布本次活動的后續(xù)追蹤。主辦方：協(xié)辦方：禮儀策劃方案 禮儀活動策劃案的篇四為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，根據(jù)學校德育工作計劃，四月份，我們將在原有文明禮儀普及教育的基礎(chǔ)上，以創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育示范基地”為契機，深入地開展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育，促進學生良好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，使之成為我校的德育特色。學?？傟牪恐贫傮w活動方案，通過班主任（輔導員）會議、國旗下講話等形式做好宣傳發(fā)動。各大隊負責制定大隊的活動方案，并通過晨會、（主題）班會、板報等各種形式宣傳發(fā)動，做到全校動員，全員參與，齊抓共管，共同營造濃厚的輿論氛圍，活動后，各大隊上交活動總結(jié)。開展以《文明禮儀教育讀本》的誦讀爭章活動各中隊要以《青少年文明禮儀教育讀本》（學校征訂，下周下發(fā)）為教育讀本，扎實開展各類教育活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行為習慣等入手，通過規(guī)范
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