疫情期間教師的線上教學工作總結與反思優(yōu)質18篇-資料下載頁
2025-08-14 23:17本頁面
【正文】 善本節(jié)新課的重點難點，通過與孩子們進行線上互動，加深印象，講解拓展練習。每節(jié)課后，我會給同學們布置適量的練習題，通過家校本形式發(fā)送到釘釘學習群，督促大家按時提交并一一檢查落實，擇優(yōu)推廣，采取表揚、鼓勵的方法進行引導。對于錯題，我會通過微信群再次詳解，個別輔導，落實到每個人，力爭做到人人都會。通過這三周的線上教學工作，我們都經(jīng)歷了陌生到熟練的轉變，但實際教學中還存在好多的問題，主要體現(xiàn)在以下：線上操作不太熟悉，用手機進行直播教學，有很大的局限性。個別同學由于一些實際網(wǎng)絡問題，不能按時收看直播內容，作業(yè)不能按時提交。提交的作業(yè)中，錯題不能及時改正，落實不到位。五、采取措施。繼續(xù)做好課前預習，課后鞏固工作，及時與家長通過電話、微信溝通，了解學習情況，通過家校配合來促進學習。采用鼓勵、表揚的方法，調動學生的積極性。不能及時上線學習的同學，提醒看直播回放，進行二次鞏固。強調作業(yè)書寫一定要干凈、整齊。疫情當下，我們必須接受現(xiàn)實，適應社會，無論還要堅持多長時間的線上教學工作，我都會認真對待，絕不敷衍。一切聽從中心校和學校的安排，互幫互學，提高自己，服務于學生，真正做到“停課不停教不停學”。疫情期間教師的線上教學工作總結與反思篇四疫情當前，全民宅家，開學臨近，教育部分提出“停課不停學”，各個學校，各個老師摩拳擦掌。找設備，下軟件，查資料。雖然有些手忙腳亂，但是依然做好了“十八線女主播”的準備。從慌亂和各種卡頓開始，到現(xiàn)在各種手段協(xié)調配合，老師們已經(jīng)能夠靈活的適應網(wǎng)上教學，并且教學效果大大提升！我就自己的做法和感悟做以下匯報：和大多數(shù)人一樣，我經(jīng)歷了開始的各種慌亂，對直播軟件一竅不通，各種操作，各種轉換讓我頭疼欲裂，但是面對現(xiàn)實，我告誡自己，這正是自己跟上時代的機會，發(fā)動家庭所有的力量幫助我，物質支持，技術支持必須一呼即應，家里解決不了的，就咨詢同事，在心驚膽戰(zhàn)中第一節(jié)課還算順利，我松了一口氣，第二天就出現(xiàn)了嚴重的卡頓現(xiàn)象，導致我“倉皇脫逃”。又是不停的整改。終于連續(xù)流暢的上了幾天課。課件、提問、學生練習能從容轉換，這一成功還讓我喜歡上了上直播課?！巴Ｕn不停學，停課不停教”期間，省教育廳投放了一些名師的同步課堂，這是一個很好的資源，學生們能近距離的聽到名師的課，我們也能很好的向名師學習。當決定
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