班主任工作總結個人班主任工作總結第一學期(優(yōu)秀七篇)-資料下載頁
2025-08-14 23:04本頁面
【正文】 等獎。在班級管理中，鄭老師始終堅持讓學生先成人，后成才的教育理念，工作中注重學生良好習慣的培養(yǎng)、感恩教育、責任意識等方面的教育，引導學生健康成長。教育感悟：教育無小事，教師無小節(jié)。楊紅英老師，工作室成員，任教于清遠市華僑中學，中學英語高級教師，有豐富的班級管理經驗，熟悉高考備考工作，擅長對學生進行心理輔導，所帶班級班風、學風好，成績突出；曾多次獲得全國、全省、縣、區(qū)、校的各項獎勵及表彰，多次榮獲優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀備考教師、學生最喜愛老師等稱號。郭學萍老師，工作室學員，任教于清遠市華僑中學，中學語文一級教師，教學上鉆研、創(chuàng)新，帶領學生遨游在文學的海洋。獲得第四屆全國教師語言文字基本功大賽二等獎，20xx年廣東省第六屆中學生現(xiàn)場作文活動中榮獲優(yōu)秀指導老師獎，四屆校優(yōu)秀教師。德育工作重培養(yǎng)學生健全、健康人格，引導學生認識自我、認識他人、認識社會，幫助學生形成良好的學習和生活習慣，樹立人生理想。20xx年所任教的高一（5）班獲得20xx年度清城區(qū)五四紅旗團支部榮譽稱號。三屆校優(yōu)秀班主任， 20xx年被評為20xx年鄭承峰（清遠）國民教育基金獎教助學優(yōu)秀班主任。20xx年被評為僑中第二屆學生最喜歡的老師稱號。陳愛蓮老師，工作室成員，任教于清遠市第二中學，畢業(yè)于中山大學漢語言文學專業(yè)，本科學歷，語文中學一級教師。論文《中學作文教學規(guī)律性探究》榮獲全國二等獎；《淺談有效高中課堂教學策略》榮獲市三等獎；先后參加校級、市級青年教師教學基本功比賽，分別榮獲一等獎、二等獎；獲清遠市第二中學第一屆班主任技能大賽特等獎；20xx年開設心理課愛蓮心靈吧；多次榮獲優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任稱號及“最受學生歡迎教師”稱號；20xx年9月因輔導的學生榮獲廣東省作文大賽一等獎，而榮獲優(yōu)秀輔導老師獎。陳菲媲老師，任教于清遠市第三中，有強烈的事業(yè)心和責任感，對工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，任勞任怨。從20xx至20xx年已經連續(xù)六年擔任班主任，從高一至高三，在工作中，根據(jù)校情班情，根據(jù)高中不同年級的心理特征，不斷總結創(chuàng)新，如開創(chuàng)開展班級團活動的先例，總結出兩套班級常規(guī)管理模式：值周班干輪值制和學生操行評定制度等，使班主任工作碩果累累。從20xx至20xx年連續(xù)五年被學校評為優(yōu)秀班主任。謝地寶老師，任教于清遠市第三中學，20xx年參加工作至今一直擔任班主任，
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