班級活動策劃方案班級活動策劃書(十四篇)-資料下載頁
2025-08-14 23:01本頁面
【正文】 0分鐘。二、比賽不加時，如遇兩隊結(jié)束時得分相等，以罰球定勝負(fù)，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負(fù)，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負(fù)。三、比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現(xiàn)暴力沖突。四、其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。五、負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督，以防止暴力事件的發(fā)生。（二）羽毛球賽（1）比賽場地：第二體育場（2）器材設(shè)備：比賽羽毛球球拍班級準(zhǔn)備（3）羽毛球比賽細(xì)則：一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進(jìn)行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復(fù)活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：a——b，c——d，e——f二、參賽隊伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場地，在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理三、挑選場地或發(fā)球權(quán)：任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：。，先得11分的一方勝該局。五、發(fā)球權(quán)、得分：，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結(jié)束。，均由上一局的輸方先發(fā)球。、底線或沒有過網(wǎng)則算該運(yùn)動員失誤，對方運(yùn)動員得分。、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動員失誤對方得分。班級活動策劃方案 班級活動策劃書篇五一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進(jìn)行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強(qiáng)有力的支持。二、活動目的：增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。三、活動時間：每周四下午2：003：40(即第五、六節(jié)課)四、活點(diǎn)動地：(主要在)三期籃球場。五、活動形式：。，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。，自帶“裝備”，分塊練習(xí)。“專業(yè)人員”帶動進(jìn)行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固?；顒铀杞?jīng)費(fèi)較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響。活動
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