班級建設(shè)建議書(模板六篇)-資料下載頁
2025-08-14 22:39本頁面
【正文】 (1)我建議由體育委員出一份策劃書，策劃一次涉及全班的體育運動，例如羽毛球比賽，要求，按組參加比賽，小組按學號分配不按宿舍分配，大家一起在比賽前小組成員做好自己小組海報，以此來提高大家的凝聚力。(2)班級可以湊周末組織一次春游(此活動有一定風險，只是建議有待審核)。10，定期開宿舍長會議，首先改變學風從班委抓起，其次為宿舍長，為防止學生早退，曠課，遲到，在每次上課前由宿舍長和班委負責督促學生提前去上課，對于部分遲到曠課嚴重的同學，由班長負責談話，其次是由宿舍長負責監(jiān)督改正，并及時與其溝通，隨時掌握每一位同學的動態(tài)。班級建設(shè)建議書篇五在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守課堂紀律是每一個人應(yīng)該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學是學校培養(yǎng)學生的主要手段，因此，良好的課堂紀律是學院教學成果的最有力保障，對提高和改善教學學風有著至關(guān)重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀律會大大降低課堂教學效果，嚴明紀律是我們正常學習的保障，也是同學們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學們擁有一個良好的學習環(huán)境，更好的學習效果，在此向全校學生發(fā)出倡議：。上課鈴響后，教師宣布上課，學生應(yīng)起立向教師致意，教師應(yīng)向?qū)W生問好并請學生坐下，遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課。教師未宣布下課，學生不擅自離開教室。、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告，獲準后方可入座。因事因病無法上課者應(yīng)按章辦理請假手續(xù)。，學生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室。前堂課沒下課，后堂課的學生不可進教室占座位。自覺遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，互利你我他。，學生必須起立回答。學生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。，按時完成作業(yè)、實驗報告和教師提出的各項要求。上課時，禁止私下說話、吃東西，不準看與課程無關(guān)的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等。未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴重影響課堂教學者，教師有權(quán)要求其離開教室，并按曠課處理。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài)，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處
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