狗貓鼠讀書筆記摘抄感悟(通用8篇)-資料下載頁
2025-08-14 22:33本頁面
【正文】 對千夫指，俯首甘為儒子牛。狗貓鼠讀書筆記摘抄感悟篇三“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯?！蔽蚁氤鲎浴洞号d》的這句詩的意境大概與魯迅《朝花夕拾》中的回憶與思考相符合吧。魯迅先生用細膩而嫻熟的文學手法把敘述、描寫、抒情、議論有序的混為一體，充滿了詩情畫意。文章語言簡練、清晰、樸實，親切感人。魯迅特別擅長于描摹人物的神情心態(tài)，寥寥幾筆就把人物描繪的栩栩如生，惟妙惟肖。讓我們讀后仿佛身臨其境，看到了各種各樣的人。文章妙趣橫身，如在《狗貓鼠》中串入德國童話貓與狗成仇的故事和日本的“貓婆”，中國的“貓鬼”，《從百草園到三味書屋》中加入“美女蛇”的傳說等等，都增添了閱讀的趣味。品讀了魯迅的文章，我覺得豁達開朗。也開始慢慢的回憶、回憶，同先生一樣開始追尋與思索對過去，對未來，對人生的思考與感悟。狗貓鼠讀書筆記摘抄感悟篇四《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。下面是小編搜集整理的朝花夕拾狗貓鼠讀書筆記摘抄，歡迎閱讀。說起仇貓，魯迅先生自己覺得理由充足，光明正大。貓有一種幸災樂禍的心態(tài)。但在我個人的觀點看，貓的性格并非僅限如此。貓的天性是貪玩，也懂得感恩。資產(chǎn)階級文人對上面的人會阿諛奉承，對下面的人卻視而不見。先生借貓的媚態(tài)間接批判資產(chǎn)階級文人大談人倫綱常，繁文縟節(jié)。究其根源，就是批判資產(chǎn)階級文人的高談闊論和陰險的嘴臉。借此表達魯迅先生為代表的提倡新文化教育體制的倡導者的堅定信念。鼠在本文中輕描淡寫，我反復思量鼠大概就是代表弱者吧!舊社會窮人受盡欺凌，受盡苦難。魯迅先生經(jīng)常和窮人接近。他有一顆熱忱的同情心，體恤窮人，接濟他們的生活。隱鼠是先生飼養(yǎng)的寵物。很可愛，與人親近。借此來表達童年生活中的一種樂趣和童真，用隱鼠聊以自慰。歸根結底，魯迅先生的新文化教育體制得不到重視和推廣應用。用先生在文中所寫：“我也總可望成為所謂“指導青年”的“前輩”，借此話來諷刺資產(chǎn)階級文人的頑固不化迂腐的陳舊思想。在魯迅先生的那個年代，中國還處于半封建半資本主義的社會。封建思想教育仍占據(jù)著對青年教育的主導地位。青年一代渴望接受新的文化教育，卻遭到無理的阻撓。1925年的女師大風潮學生運動遭到了鎮(zhèn)壓，更使魯迅先生堅定了對新文化教育體制的推廣的信念。魯迅先生的一生致力于青年教育的工作，用他的思想影響著青年
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