活動主持詞活動主持詞結(jié)束語(實用六篇)-資料下載頁
2025-08-14 21:31本頁面
【正文】 請老師們做好準(zhǔn)備，比賽開始......下面我們來進(jìn)行活動的第二個環(huán)節(jié)，那就是我們的趣味游戲活動，以年級組為單位來進(jìn)行。有請小班組的老師們開始，我們掌聲歡迎。請中班組的老師們做好準(zhǔn)備。接下來有請我們中班組的老師帶來的節(jié)目。請大班組的老師做好準(zhǔn)備。我們掌聲歡迎大班組的老師。請學(xué)前組的老師上來為我們表演。男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因為它賦予了我們勞動者應(yīng)有權(quán)利和自豪。女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因為它賦予了我們勇于肩負(fù)社會責(zé)任的歷史使命感。男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長的帶領(lǐng)下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實求真的作風(fēng)中，幼兒園一路高歌。男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一勞動節(jié)。女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠。男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個愛勞動的好孩子！今天的活動到此結(jié)束！活動主持詞 活動主持詞結(jié)束語篇五主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!在寒假時，人人都有幸福的回憶，還把那幸福制作成了“幸福紀(jì)念冊”，今天的光榮升旗手制作的幸福紀(jì)念冊獲得了西湖區(qū)的二等獎，大家就來見見這位制作小能手吧!戴__：老師們，同學(xué)們，大家早上好!我是來自六(2)班的戴__。主持人：想要做出好的紀(jì)念冊，還得擁有獨(dú)特的靈感，你的創(chuàng)作靈感又是從何而來的呢?戴__：其實在制作“幸福紀(jì)念冊”時我也曾經(jīng)困惑過，因為一開始我不知道用什么形式才能夠更好的體現(xiàn)出“幸福中國年”這個主題。如果直接畫在一張紙上那就不夠新穎，當(dāng)我在思考的時候望了一下樓下的小區(qū)中央公園，一串串紅燈籠印入了我的眼簾。對呀，我可以把“幸福記念冊”做成紅色菱形的掛串，因為菱形在中國古代就是幸福安定的意思。同時還可以將此次活動中的照片貼在每個菱形的表面，這樣更能夠體現(xiàn)出“幸福中國年”的主題了。主持人：原來重要的還是主題要有新意，那么接下來該怎么樣呢?和大家傳授傳授一下秘方吧!戴__：爸爸聽了我的解釋后非常贊同這個表現(xiàn)形式，并且提了幾個建議，使他不斷的完善些。我們買來了紅色的硬卡紙，剪成若干個菱形，并且從包裝盒上取來兩根包裝帶，把剪好的菱形紅色硬卡紙兩個一組的粘在了包裝帶上，同時還給邊角配上黃色流蘇，讓他顯得更漂亮些。
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