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最新高中學生主持家長會主持詞(四篇)-資料下載頁

2025-08-14 21:05本頁面
  

【正文】 并不是很好,關鍵在于作文和閱讀理解部分,作文水平普遍比較低閱讀理解能力有欠缺,不愛看書。當然,也有些同學可能回慶幸自己的及格,但這并不保證你下次就能及格。就英語而言,我問了英語老師并和每個同學進行了交流,問題是,不少同學怕背,最基本的英語單詞和詞組都不愿意去背,默寫不能一次性過關,有的同學甚至需要老師給他默寫3次以上,這既浪費了老師的寶貴時間,也使得自己疲于奔命不能有機安排好學習。數學上兩極分化比較嚴重,高分的同學多,低分的同學也不少,而且有的分數低得離譜。通過和每個同學談話,我發(fā)現(xiàn)有的同學不會學習數學,對于數學概念僅僅滿足于記得而沒有做到理解,導致到了考試不會用;上課效率低,不能做到專心聽課,數學課容量很大,前后連貫性較強,一旦一個環(huán)節(jié)處理不好,就有可能跟不上;課后不能認真去復習鞏固,導致學習效果不明顯,這也是不少老師向我反映的一個共同問題。理化出現(xiàn)的問題主要是同學做的題目少了,沒有做好課后的練習鞏固,生物、政治、地理、歷史主要是一些同學平時沒有重視,到了考試才急急忙忙的背。高中階段的學習確實辛苦,容量比較大,節(jié)奏比較快,因此有一些學生出現(xiàn)畏難情緒,為了逃避寫作業(yè)在家長面前說:今天老師沒布置作業(yè),或者說“在校已經做好了,這就要我們家長檢查一下是否已經完成為什么有的孩子越來越想學,成績越來越好,而有的孩子越來越差,除了孩子的主觀原因以外,相應還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè),不是看對錯而是看有沒有認真完成也看看前面的作業(yè)是對的多還是錯的多前面錯誤的有沒有訂正,讓他們把成績搞上去。家長的善導是家庭教育的黃金,要掌握孩子的心理,抓好青春期的教育,才能使孩子逐步入正道,教育孩子是我們教師的責任,也是家長們的責任。教育專家曾經就對孩子的教育問題給父母提了30條建議,我選了其中的一些給大家讀一下,相信對大家應該是有啟發(fā)的。任何時候都對孩子滿懷希望;經常了解孩子喜歡什么,讓孩子感到在家里很快樂;經常鼓勵孩子,當孩子遇到失敗時,不要潑冷水;要求孩子做到的,父母首先做到;父母不在孩子面前爭吵;能向孩子承認自己的錯誤;不在別人面前數落孩子;當別人指出孩子的缺點時,不護短;孩子有話對你說時,不管你多忙也要耐心傾聽;1批評孩子時,允許孩子辯解和反駁;1不對孩子說“就你笨
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