最新道德模范的先進事跡人物(4篇)-資料下載頁
2025-08-14 20:12本頁面
【正文】 教壇的探索者。以滿腔的熱情投入到教育教學工作中，勤奮的耕耘，默默的守候，期待著教育生涯第一季的幸福收獲?！皫熣?，所以傳道受業(yè)解惑也?！弊鳛橐幻⒄Z教師，包心月老師善于調動學生的`學習積極性，在課堂上積極引導學生愛學習、會學習。在教學中，關注對學生學習方法的引導及良好心態(tài)的調整。她精心創(chuàng)設良好的教學情境，通過激勵性評價，樹立學生學習的自信心，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，讓學生進入主動學習的狀態(tài)。針對學生在英語學習上的困難，她常常利用課間和休息時間和學生一起閱讀，一起學習，以便準確發(fā)現(xiàn)問題，從而有效地幫助他們改進學習方法，提升語言能力。在她喜愛的班主任工作中，她每天都深入班級，除了注重班級常規(guī)管理，抓學生紀律、秩序外，還非常重視班級的學風建設和班級各項活動的開展。注重學生學習目的性、紀律性的教育。她是學生和科任老師之間的橋梁，促進師生之間溝通，融洽師生之間的情感。她利用自習課的時間督促學生加強對各科知識點的鞏固。她嚴格管理課堂紀律，尤其早、中、晚自習的紀律，每天組織督促語文、外語等學科的背誦，詳細檢查每名學生的作業(yè)完成情況，通過這一系列管理措施，班級學風逐漸濃厚，得到科任老師的一致認可。她注重“五育”并舉，極力倡導開展豐富多彩的課外活動，積極組織參加學校的各項課外活動，做到活動有特色，內容有品味。在活動中，學生得到了全面而有個性的發(fā)展，組織能力、動手能力、思維能力得到了提高，學生的集體榮譽感、班集體的凝聚力得到了進一步增強。她全身心地投入到班級管理當中，除每天在班級陪伴同學們成長，還在課后服務后的自主學習時間段經常深入班級進行管理。她的辛勤付出感動著每一名學生，贏得了家長、社會的一致好評。
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