最新錯峰錯時上下學方案優(yōu)質(zhì)(15篇)-資料下載頁
2025-08-14 20:03本頁面
【正文】 時間由各地根據(jù)疫情風險程度和開學準備情況確定。師生分期分批返校。中小學幼兒園（以下簡稱“學?！保╊I導、教職員工、后勤服務人員等提前一周左右先行返校，可按在學校駐地（本市）居留、在省內(nèi)（其他市）居留、省外（除湖北）居留等類型分期分批返校；學生返?？砂磳W段、年級等分期分批返校。湖北等疫情嚴重地區(qū)的師生暫不返校。統(tǒng)籌重點區(qū)域開學安排。堅持“七個一律”“三個不得”，對各地普通高中學校比較集中的區(qū)域、義務教育學校比較集中的區(qū)域，以及寄宿制學校比較集中的區(qū)域，按照屬地管理原則，由各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門結(jié)合當?shù)貙嶋H情況綜合研判后，對各中小學開學時間進行適當調(diào)整，避免人流過于集中，確保屬地“一盤棋”和師生安全?！耙恍Ｒ徊摺敝贫ǚ敌７桨?。各市、縣（市、區(qū)）教育行政部門要結(jié)合本地實際，按照“一校一策”的原則，督促指導轄區(qū)內(nèi)各中小學校認真制定開學分期分批返校工作方案，精心做好各項準備工作，切實提高開學返校工作的科學性、精準性和針對性。各市教育行政部門要將本地學校返校方案報省教育廳和當?shù)匾咔榉揽仡I導組。做好師生員工信息核實建檔。根據(jù)《預案》要求，各地各學校要通過微信、電話等形式給所有師生員工（含外籍教師和外籍學生）建立健康卡，健康卡的內(nèi)容至少應包括：假期中的外出旅居史、有無疑似病史、自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點地區(qū)高危人員等。要在前期摸底核實的基礎上，做好學校師生員工的信息統(tǒng)計工作，精準掌握每一名師生員工的健康信息?？砂匆韵?類進行統(tǒng)計：①所在市市區(qū)（縣市）師生員工；②所在市其他縣（市、區(qū)）師生員工；③省內(nèi)其他地區(qū)師生員工；④湖北籍的師生員工；⑤其他省市的師生員工；⑥出國（境）的師生員工（含外籍教師、外籍學生）。所有師生實行“日報告”“零報告”制度。重點人群返校安排。一是對目前在湖北暫不返校的師生，學校要創(chuàng)新方式方法，做好后續(xù)教學安排。二是凡身體出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力、咽痛、腹瀉等符合或疑似新冠肺炎癥狀的師生，應在當?shù)亟邮茚t(yī)學篩查，待癥狀體征消失，身體痊愈后方可返校。三是如果是確診病例的密切接觸人員，應實施居家或集中隔離觀察，觀察期為密切接觸者與確診病例最后一次接觸開始起持續(xù)觀察14天的規(guī)定。隔離期后如沒有發(fā)生疾病，方能申請返校。四
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