【導(dǎo)讀】軟件設(shè)計(jì)采用模塊化結(jié)。構(gòu)，匯編語言編程。系統(tǒng)通過LCD顯示數(shù)據(jù)，可以顯示公歷日期（年、月、日、時(shí)、分、秒）以及星期。在內(nèi)容安排上首先描述系統(tǒng)硬件工作原理，著重介紹了各硬件接口。技術(shù)和各個(gè)接口模塊的功能；其次，詳細(xì)的闡述了程序的各個(gè)模塊和實(shí)現(xiàn)過程。

　　

【正文】 最后再按一下切換鍵時(shí)退出中 斷程序，星期系統(tǒng)自動(dòng)的調(diào)整過來。 星期計(jì)算 14 本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )打印專用紙 子程序年數(shù)除于 ４００年數(shù)除于 １００年數(shù)除 ４潤(rùn)年余數(shù) = 0 ？余數(shù) = 0 ？余數(shù) = 0 ？不是潤(rùn)年月 = 2 ？ 月 = 2 ？ 月 = 4 、 6 、9 、 11 ？ 月 = 4 、 6 、9 、 11 ？天 = 29天 = 30 天 = 31天 = 28天 = 30 天 = 31是是否否是是否否是否是 否是 否星期計(jì)算流程框圖 圖 15 星期計(jì)算 Weeks diagram 7 主程序流程圖 圖 16 主流程框圖 The process flow chart 8 安裝制作 開始 單片機(jī)讀 DS1302數(shù)據(jù) 單片機(jī)送數(shù)據(jù)到 LCM1602 單片機(jī)判斷按鍵 單片機(jī) 處理按鍵調(diào)顯示數(shù)據(jù) 結(jié)束 15 本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )打印專用紙 清理元器件，重點(diǎn)辯別認(rèn)清電阻器阻值及相應(yīng)代號(hào)，對(duì)電阻、電容、發(fā)光二極管、三極管、電源變壓器等要用萬用表一一檢測(cè)。 安裝時(shí)，電阻器、整流二極管采用臥式插裝，并 近貼電路板；瓷介電容器、電解電容器、三極管等采用立式插裝，也要近貼電路板。發(fā)光二極管安裝時(shí)可不講極性，因?yàn)槠涔╇婋娐窞榻涣麟娫?，其余有極性元件：如電解電容器、整流二極管、穩(wěn)壓二極管、三極管、集成電路等必須按正確的極性插裝，否則電路不會(huì)正常工作。 焊完元器件后，在覆銅面剪掉多余元器件的引線 ,工具最好用斜口鉗，可防止因剪線而使覆銅皮損壞。 焊接完后，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)照電路原理圖、安裝圖檢查電路板上有無漏焊、錯(cuò)焊、短路、斷路等錯(cuò)誤現(xiàn)象，確認(rèn)無誤后才能通電。 9 調(diào)試與檢測(cè)安全 調(diào)試與檢測(cè)過程中 ，要接觸各種電路和儀器設(shè)備，特別是各種電源及高壓電路，高壓大容量電容器等，為保護(hù)檢測(cè)人員安全，防止測(cè)試設(shè)備和檢測(cè)線路的損壞，除嚴(yán)格遵守一般安全規(guī)程外，還必須注意調(diào)試和檢測(cè)工作中制定的安全措施。 供電安全： 大部分故障檢測(cè)過程中都必須加電，所以調(diào)試檢測(cè)過的設(shè)備儀器，最終都要加電檢驗(yàn)。抓住供電安全就抓住了安全的關(guān)鍵。 （ 1） 調(diào)試檢測(cè)場(chǎng)所應(yīng)有漏電變化開關(guān)和過載保護(hù)裝置，電源開關(guān)，電源線及插頭插座必須符合安全用電要求， 任何帶電導(dǎo)體不得裸露。檢測(cè)場(chǎng)所的總電源開關(guān)，應(yīng)放在明顯且易于操作的位置，并設(shè)置相應(yīng) 的指示燈。 （ 2） 注意交流調(diào)壓器的接法。檢測(cè)中往往使用交流調(diào)壓器進(jìn)行加載和調(diào)整試驗(yàn)。由于普通調(diào)壓器輸入與輸出端不隔離，必須正確區(qū)分相線與零線的接法，如圖一中使用二線插頭座，容易接錯(cuò)線，使用三線插頭座則不會(huì)接錯(cuò)。 （ 3） 在調(diào)試檢測(cè)場(chǎng)所最好裝備隔離變壓器，一方面可以保證檢測(cè)人員操作安全，另一方面防止檢測(cè)設(shè)備故障與電網(wǎng)之間相互影響。隔離變壓器之后，再接調(diào)壓器，則無論如何接線均可保證安全。 測(cè)量?jī)x器安全： （ 1） 所用測(cè)試儀器要定期檢查，儀器外殼及可接觸部分不應(yīng)帶電。凡金屬外殼儀器，必須使用三線插 頭座，并保證外殼良好接地。電源線一般不超過 2米，并具有雙重絕緣。 （ 2） 測(cè)試儀器通電時(shí)若保險(xiǎn)絲燒斷，應(yīng)更換同規(guī)格熔絲管后再通電，若第二次再燒斷則必須停機(jī)檢查。 （ 3） 功耗較大的儀器 (＞ 500W)斷電后應(yīng)冷卻一段時(shí)間再通電（一般 3～ 10分鐘，功耗越大時(shí)間越長(zhǎng)），避免燒斷保險(xiǎn)絲或儀器零件。 幾個(gè)必須記住的安全操作觀念： 16 本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )打印專用紙 （ 1） 不通電不等于不帶電。對(duì)大容量高壓電容只有進(jìn)行放電操作后才可以認(rèn)為不帶電。 （ 2） 斷開電源開關(guān)不等于斷開電源?？赡芟嚓P(guān)部分仍然帶電，只有拔下電源插頭 （ 3） 電氣設(shè)備和材料安全工作的壽命有限。無論最簡(jiǎn)單的電氣材料，如導(dǎo)線、插頭插座，還是復(fù)雜的電子儀器，由于材料本身老化變質(zhì)及自然腐蝕等因素，安全工作的壽命是有限的，決不可無限制使用。各種電氣材料、零部件、設(shè)備儀器安全工作的壽命不等，但一般情況下， 10年以上的零部件和設(shè)備就應(yīng)該考慮檢測(cè)更換，特別是與安全關(guān)系密切的部位。 10 結(jié)束語 通過此項(xiàng)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)，本系統(tǒng)能完成以下功能 （ 1）顯示公歷日期功能（年、月、日、時(shí)、分、秒以及星期） （ 2）可通過按鍵切換年、月、日及時(shí)、分、秒的顯示狀態(tài) （ 3）可隨時(shí)調(diào)校年、 月、日或時(shí)、分、 星期 （ 4）可每次增減一進(jìn)行時(shí)間調(diào)節(jié) （ 5）可動(dòng)態(tài)完整顯示年份 參考資料： [1] 余錫存，曹國(guó)華 .單片機(jī)原理及接口技術(shù) [M].西安電子科技大學(xué)出版社， 2020年 [2] 張志良 , 主編 ：《單片機(jī)原理及控制技術(shù)》（第 2版）．北京：機(jī)械工業(yè)出版社， 2020 [3] 余永權(quán) , MCS51系列單片機(jī)實(shí)用接口技術(shù) [M].北京 :北京航空航天大學(xué)出版， 1993 [4] 余西存 , 曹國(guó)華 .單片機(jī)原理及接口技術(shù) [M].西安：西安電子科技大學(xué)出版， 2020年 [5] 求是科技 ,單片機(jī)典型模塊設(shè) 計(jì)實(shí)例導(dǎo)航 [M].北京：人民郵電出版社， 2020年 5月 [6] 張振榮 , 晉明武 .MSC51系列單片機(jī)原理及實(shí)用技術(shù) . 人民郵電出版社， 2020年 [7] 吉雷 , 主編 ：《 Protel99從入門到精通》 .西安：西安電子科技大學(xué)出版社， 2020 [8] . Xu， Electronic design， 2020年 [9] Microcontroller handbook. Inter [10] MCS51 Family of Single Chip Microputers User’ s Manual. Inter Corp. 1981 致謝 大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束樂，這篇論文作為我在校期間學(xué)習(xí)的最后一份答卷，敬禮給各位老師。 在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)和生活，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí)，更學(xué)到了各位老師人真工作、愛崗敬業(yè)、為人師表的優(yōu)良品質(zhì)。在此，謹(jǐn)向各位老師表示深深的敬意和謝意！尤其感謝我的指導(dǎo)老師，他在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中給予我極大的關(guān)心和幫助。從硬件制作、調(diào)試以及論文的完成都投入了他大量的心血。在課余時(shí)間還給我們講解有關(guān)硬件的重要知識(shí)，使我們?cè)诓粌H掌握了自己的所設(shè)計(jì)東西的 同時(shí)，還對(duì)其它的知識(shí)有了更深的了解。 17 本科生畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì) )打印專用紙 老師對(duì)待學(xué)生有如此的態(tài)度，令人敬佩。同時(shí)也感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中給予我精神上的鼓勵(lì)和支持的同學(xué)，在我遇到困難時(shí)盡其所能地為我排憂解難。 感謝學(xué)校提供的優(yōu)越實(shí)驗(yàn)環(huán)境，使我能全身心的投入到我的設(shè)計(jì)中。當(dāng)查閱大量參考文獻(xiàn)后設(shè)計(jì)原理圖時(shí)，感謝指導(dǎo) 老師唐正 明 老師給我的仔細(xì)檢查和改正。在唐正 明老師的幫助下對(duì)系統(tǒng)的方案進(jìn)行了論證，并對(duì)本系統(tǒng)不足進(jìn)行了修改。當(dāng)印制電路板生成后，感謝實(shí)驗(yàn)室老師的大力支持，借出各種調(diào)試工具，使系統(tǒng)在最短的時(shí)間里調(diào)試成功，使本系統(tǒng)能順利實(shí)現(xiàn)。 在論文修改過程中， 衷心的感謝指導(dǎo)老師唐老師盡心盡力的對(duì)論文進(jìn)行了仔細(xì)的修改，無論是在論文格式還是論文內(nèi)容上，都要求的較為嚴(yán)格，使我在設(shè)計(jì)過程中學(xué)到了很多東西。