最新班級建設的建議書(匯總14篇)-資料下載頁
2025-08-14 18:03本頁面
【正文】 利益放在首位,主動為集體盡自己應盡的義務,把自己真正融入集體.同學們,學校和班級是我們學習知識,鍛煉能力的場所,是我們陶冶情操,!在班集體中完善自我,發(fā)展自我,用我們的努力把班級建設的更加美好、燦爛,讓我們學校的明天在我們的努力下更加美好輝煌.在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守課堂紀律是每一個人應該重視而牢記的，所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”課堂教學是學校培養(yǎng)學生的主要手段，因此，良好的課堂紀律是學院教學成果的最有力保障，對提高和改善教學學風有著至關重要的作用，相反，我們都明白混亂的課堂紀律會大大降低課堂教學效果，嚴明紀律是我們正常學習的保障，也是同學們?nèi)〉贸煽兊谋貍錀l件。為了讓同學們擁有一個良好的學習環(huán)境，更好的學習效果，在此向全校學生發(fā)出倡議：。上課鈴響后，教師宣布上課，學生應起立向教師致意，教師應向學生問好并請學生坐下，遲到的學生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課。教師未宣布下課，學生不擅自離開教室。、下課，不遲到、不早退、不曠課。因故遲到者必須向教師報告，獲準后方可入座。因事因病無法上課者應按章辦理請假手續(xù)。，學生認真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進出教室。前堂課沒下課，后堂課的學生不可進教室占座位。自覺遵守自習課紀律，上課保持安靜，努力做到“入則靜”，大家共同努力創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，互利你我他。，學生必須起立回答。學生需要向教師提出問題時，應舉手示意，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習的活動。，不得在門外大聲講話、喧嘩，不得敲門、推門，更不得隨意出入、找人、取物。，按時完成作業(yè)、實驗報告和教師提出的各項要求。上課時，禁止私下說話、吃東西，不準看與課程無關的書籍、報紙或做其它課程的作業(yè)等。未經(jīng)講課教師同意不得擅自在教室走動和出入。對嚴重影響課堂教學者，教師有權要求其離開教室，并按曠課處理。同學們都要保持一種自律性強、自我約束性強的心態(tài)，讓紀律成為一種意識，一種習慣，以便自己向更高處發(fā)展。同學們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然。有了它，我們的生活更加燦爛。有了它，我們攀登腳步更加堅實。與紀律同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行，使我們的人生更
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