最新活動(dòng)策劃方案格式活動(dòng)策劃方案背景(十四篇)-資料下載頁
2025-08-14 17:37本頁面
【正文】 面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。第二階段：比賽階段。時(shí)間：xx月xx號(hào)下午低年組，14：00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14：30開始。xx月xx號(hào)下午中年組，14：00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14：30開始。xx月xx號(hào)下午高年組，14：00準(zhǔn)備入場(chǎng)，14：30開始。地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)。（一）合唱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）。精神風(fēng)貌（15分）合唱隊(duì)著裝整齊，精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)。曲目難度（25分）曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。音樂表現(xiàn)（35分）準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。配合效果（25分）演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。（二）經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（總分100分）。儀表形象：（10分）。服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。語言表達(dá)：（30分）。普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動(dòng)，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽。態(tài)勢(shì)神情：（20分）。姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。朗誦效果：（30分）。朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。時(shí)間要求：（5分）。時(shí)間為5分鐘內(nèi)。創(chuàng)意：（5分）。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。（三）xx童謠評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：服裝造型（10分）：參賽班級(jí)應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)表演效果進(jìn)行著裝。表演（55分）：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場(chǎng)表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。內(nèi)容形式（35分）：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。（四）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：低年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。中年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。高年組評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。節(jié)目及其音樂報(bào)送：xx月xx日前。（各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1