最新教育格言座右銘簡(jiǎn)短幼兒園教育格言座右銘(4篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 16:01本頁(yè)面
【正文】 、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸?！@是我的經(jīng)驗(yàn)之談?！?德)貝多芬《貝多芬語(yǔ)言》6教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。6才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。6不能總是牽著他的手走，而還是要讓他獨(dú)立行走，使他對(duì)自己負(fù)責(zé)，形成自己的生活態(tài)度?！ㄇ疤K聯(lián)）蘇霍姆林斯基6當(dāng)人的世界觀統(tǒng)帥著他的思維、感覺(jué)、意志、活動(dòng)等一切精神生活領(lǐng)域時(shí)，知識(shí)就變成了起作用的東西。在創(chuàng)造性勞動(dòng)中培養(yǎng)思維，這是教學(xué)技巧的重要表現(xiàn)，憑借這種技巧，教養(yǎng)使人變得聰明起來(lái)?！猍蘇]瓦阿蘇霍姆林斯基：《論個(gè)性的全面發(fā)展》70、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。7我愛(ài)我?guī)?，我更?ài)真理。亞里士多德7我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過(guò)多的學(xué)科”；二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”。 ——(英)羅素7在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫(xiě)作上，要做學(xué)者兼教師。7每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。7體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛(ài)的感動(dòng)。7今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高更快更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？7教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人?！?jiǎn)⒊?其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。7懂得還不等于已知，理解還不等于知識(shí)。為了取得牢固的知識(shí)，還必須進(jìn)行思考。思考的意思是什么呢？就是學(xué)生對(duì)所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐?！猍蘇]瓦阿蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》80、人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在他不會(huì)說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他已經(jīng)就受到教育了。 ——(法)盧梭8為師者當(dāng)高風(fēng)亮節(jié)，動(dòng)之以情，付之以愛(ài)。8享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。8課是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。8教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“斜字，即使天天從小事抓起。8我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰?！A羅庚8
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